現在６年生は、算数で「円の面積」を、５年生は「公倍数」について学習しています。

いずれの学年も、個人での考えをペアやグループで話し合う活動を常に組み込んで授業をしています。

先週の金曜日の授業の様子です。

６年生は、個人→グループ→個人→グループの話し合いを行いながら、グループの構成を変えて、多くの友達の考えに触れながら、めあてに向かって考えを深めていました。

５年生は、個人→ペア→近くの人　というふうに、自分の考えをペアで確認する活動を常に取り入れています。

話し合いの中から、友達の意見や考えにはっと気付くことがあり、皆集中して学習していました。

ペアトーク

人数を増やしていって、近くの人とトーク「ねるほどね！」

理解して笑顔になるのは、すっきりしますね。

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