たくさんの保護者の方に授業参観していただきまして、ありがとうございました。

真剣な表情で発表をしていたクラスや親子対決をしていたクラスがありました。

笑い声も聞こえてきました。

授業参観後の学年部会もお世話になりました。

4年生　算数の授業です。

同じ長さの「かぞえ棒」を使って、いろいろな長方形を作ります。 

長方形のたての本数と横の本数の関係を考えます。

たてと横の関係を表に書いて、何か気づいたことは？ 

意見がどんどん出てきました。

前回、電磁石を作るためのコイルを作りました。

今回は、そのコイルを使って電気を流す実験です。

「あっ、くっついた！」

コイルに電流を流すと電磁石になることが、実験を通してわかりました。

5年生で算数の研究授業を行いました。

グラフについて学習しています。どんな時にどのグラフを使うと効果的なのか、、、。

アンケートの結果を入力します。

各委員会に分かれて、話し合いました。

集計結果をグラフを使って、来週発表する予定です。

1年生は、獣医さんを迎えて動物への興味を養う授業を行いました。

一人ずつ、うさぎに触りました。

聴診器を使って心音も聞きました。

獣医さんからうさぎについての説明がありました。

ひざの上にうさぎをのせて、全員触ることができました。