9月27日(水)５時間目に、３年生が２年生の教室で、総合的な学習の時間にまとめてきた学習を発表しました。

３年生は６月から調べて、クロームブックを使ってまとめてきました。

２班に分かれて発表しました。

①「おおたわらしのこめ」

栃木県で生産されている代表的な米の銘柄について、特徴と名前の由来をしっかりと発表していました。

私も初めて知った名前の由来ばかりで、よく調べたなと興味深く聞きました。

２年生にとっては、「総合的な学習の時間」は未知の教科です。

真剣な顔つきで熱心に聞いていました。

クイズが出されると、皆しっかりと聞いていたので、全員が正解に手を挙げていました。

２年生は、質問や感想もたくさん発表していて、立派だなあと感心しました。

②「トコトコおおたわらのれきし」

みんな行ったことがある「トコトコ大田原」ですが、知らないこともあり、ここでも質問が出ていました。

おもしろいクイズもあり、クスクスと笑いのでる楽しい場面もありました。

今度２年生が町探検でトコトコおおたわらの図書館に行くそうですが、事前にいろいろと聞けたので、自分たちの学習に生かせそうですね。 

 ３年生、立派な発表をありがとうございました。

終わった後に、2年生の前で発表した感想を聞いたら、「緊張した。」「楽しかった。」「疲れたけど良かった。」などの声が聞かれました。

そして、さらにこんな話が・・・

２年生は、３年生の発表を聞いた後、「お礼のお手紙を書きたい！」と子供たちから声が上がって、『今日のありがとう』のお手紙を書いたそうです。

本当にステキなかわいい子供たちです

お家の方にも参観してほしかったなと思いました。