５・６年生がLINE entryの プログラミング授業を受けました。

５年生は『プログラミングで正多角形をかこう！』６年生は『プログラミングで拡大図や縮図をかこう』という課題に挑戦しました！

説明を受けて、間違いに気付き「なるほど」と納得する児童がいました。

図形ができあがると嬉しさ倍増です。

今日の授業がきっかけで、プログラミングについて理解できるといいですね！