６月４日から１０日までは、歯と口の健康週間となっています。

子供たちから募集した標語を保健室の前に貼り出しました。

全児童５２名＋おまけ２名の標語が貼ってあります。

おまけの２名は誰の標語でしょうか・・・

また、スマイル教室の学級目標をお知らせしていませんでしたので、お伝えします。

自分で考えることはとても大切です。

自分で考えて行動する「自立」を学校では伝えています。

そして、スマイル学級の子供たちは優しい気持ちでがんばれる子供たちです。

学校の花壇の草むしりを行うなど、今までもみんなのためになることを行っていましたが、学級目標のように、これからもやさしい気持ちでいろんなことに最後まで取り組んでいってくれると思います。

教室には、４人が育てているひまわりの鉢がありました。

ミニひまわりなので、教室で育てていくそうです。

優しい４人の笑顔のように、明るくきれいなひまわりが咲くのが楽しみですね。

今日は、２時間目から業間にかけて、新体力テストを行いました。

１・６年生と２・５年生、３・４年生が一緒の組になって動きました。

５・６年生は、低学年をサポートしながら各項目のテストを行いました。

まずは、準備体操をします。

各場所で、先生にきちんとあいさつをして開始します。

ボール投げ

５０ｍ走

長座体前屈

反復横跳び

まずは、６年生と練習

本番です！

立ち幅跳び

上体起こし

最後も担当の先生にあいさつです。「ありがとうございました。」

みんな、よくがんばりましたね！

昨日の３時間目には、１年生がとっても楽しみにしていた、お家の方との親子レクリェーションがありました。

校内スタンプラリーの準備として、お父さんお母さんが、学校の各教室にひらがなが書かれた紙を貼ってくださいました。

「理科室ってどこにあるんですか？」そう尋ねられた保護者の方がおり、初めてお子さんが入学された方にとっては、本当にまだまだ学校は分からないことばかりなのですよね。

職員室や校長室では、「どこに貼るといいのかしら。」と、子供の目の高さで見ながら紙を貼る位置を考えてくださっているお母さんもいらっしゃいました。子供の視線よりも高い位置に貼ることで、すぐには見つけにくくするようです。工夫されていて、さすがだなと思いました。

学年部長さんからの説明が終わり、早速親子でスタートです。

１年生はすでに２回学校探検をしていますので、子供たちの方がお家の方をサポートしながらスタンプラリーに参加している様子でした。

子供たちがそれぞれの教室に貼ってあったひらがなをスタンプラリーの用紙に書き込むと、『ともだちは　たからもの』という言葉になりました。すてきなキーワードになりました

笑顔(*^▽^*)がいっぱいのスタンプラリーでした。

スマイル学級の児童は、4月から定期的に校舎前の花壇の草取りをしてくれています。

来週はみどり活動があって花植えをするので、今日も１時間目にまた草取りをしていました。

学校がきれいになる。みんなのための活動ですね。うれしいことです。

今日までの様子をお知らせします。

5月10日(水)

パンジーやビオラが咲いていますが、雑草も大きくなっていました。

６年児童は、いつも率先してテキパキ活動していました。

5月17日(水)

保健室前の花壇の草取りです。

暑い中ありがとう。きれいになりましたね

6月7日(水)

また草が伸びてきていました。

たくさん抜きましたね。ありがとう！

公仕さんが、きれいに耕してくださいました。

これで、来週の花植えはバッチリです。

6月7日(水)朝の活動の時間に、プール開きを行いました。

雲一つ無い快晴の天気で、日差しがとても強い朝でした。

体育・環境委員会の児童が中心になって会を進めました。

校長からは、「安全・目標・感謝」について話がありました。

体育・環境委員会の児童から、プールの決まりについての説明がありました。

体育主任からのお話

今日から水泳の授業を開始できます。

「安全」自分の命、友達の命を守ることを一番に考えること。

「目標」今年はどのくらい泳げるようになりたいかなど目標をもつこと。

「感謝」きれいで安全な環境の中で水泳ができるには、様々な人の関わりがあるので感謝の気持ちをもつこと。

これらをしっかりと守って、水泳の授業に臨んでほしいと思います。