3月6日(水)今日は、大田原図書館から各学年で借用していた「かがやき文庫」の回収がありました。

職員室近くに、回収していただく箱をまとめていましたが、回収しやすくするために、昇降口に移動することになりました。

5年生児童が、二人一組になって、てきぱきと活動して、あっという間に運び終えました。

今まで、６年生の行ってきた活動をしっかりと見ていた５年生。

自分たちの番になって、一生懸命に取り組んでいます。

学校のリーダーとして活動していた６年生から、様々な活動を引き継がれている５年生ですが、見ていてとても頼もしいです。これなら、６年生も安心でしょう

3月1日(金)から、６年生は体育館で卒業式の練習を始めています。

昨日の昼休みには、全校生で別れの歌の練習をしました。

声がよく出ていると、指導してくださった先生から褒めていただきました。特に低学年は、声がよく出ていました。

５校時は、証書授与の練習です。

自信を持って卒業式に臨めるように、これからも練習をしていきます。

3月5日(火)曇りの肌寒い日でしたが、業間に５分間の体力作りのマラソンを行いました。

今日は、図書委員会の児童は、委員会活動を行っていたので参加できませんでしたが、他の児童は皆元気に走っていました。

６年生にとっては、あと何回全校生で走れるでしょうか？

卒業式まで、あと１０日です。

５年生が国語の学習で、おすすめの本の紹介文を作りました。

２階のスタディルームの廊下に展示してあります。

学校にお越しの際は、ぜひご覧ください。

また、年間目標冊数を達成した児童の花が増えてきました。来週水曜日の朝に、多読賞の表彰を行います。もう少しで達成という子もいるようです。より多くの児童が達成できるといいなと思います。

前原先生お手製の、ブックカバーで作った手提げも、だれかもらえる人が出てくるかも知れませんよ。

これは、私がいただいたブックカバーの手提げバッグです。となりのシールは、今日、図書室を訪れた子供たちがもらえたそうです。

子供たちが図書室に足を向けるための、様々な取組をしてくださっています。ありがたいです

3月3日(日)から、県北学童軟式野球大会が始まりました。

第１試合に「紫塚サムライフェニックス」は登場し、９－４で勝利しました❗

おめでとうございます✨

今シーズンを気持ちよくスタートできましたね

来週もがんばってください。

２月上旬、２年生の教室では、はじめてカッターナイフを使って工作に取り組んでいました。

カッターナイフの練習シートの△や□を、指を切らないように気を付けながら、ゆっくりと丁寧に切っていきました。

そして、先週、図工の時間を覗くと・・・「まどのあるたてもの」で、マンションや動物ハウスを作っていました。

カッターナイフの使い方も上手になっていて、楽しそうです。

完成まであとどのくらいかかるかな？　完成が楽しみですね❗

今日3月1日(金)は、県立高等学校の卒業式です。

朝の冷たい雨は、式が始まる頃には上がったのではないかと思います。

3月3日の桃の節句を前に、学校では給食に三色花ゼリーが出ました。

本日の献立

ごはん　牛乳　トロい肉の照り焼き　れんこんサラダ　かまぼこ入りすまし汁　三色花ゼリー

教室を回っていたら、5年生の子供たちが、ゼリーの蓋のイラストが4種類あることに気付きました。

子供たちは、よく気がつきますね！

給食もいろんな楽しみ方があると思いました

低学年教室の給食の様子です。

みんな、おいしそうに食べていました。

昨日は、家庭教育学級の講話と閉講式がありました。

家庭教育学級は２年間本校で実施され、今回で最後となりました。

今年１０回目のプログラムとなる講座は、那須教育事務所の先生から、オピニオンリーダーの役割や那須支部での活動について説明がありました。

次に、「栃木県家庭教育オピニオンリーダー連合会大田原支部たまごの会」の３名の講師によるワークショップを行いました。

「ねえ、聞いて？～子どもの時間の使い方～」と題して、４人グループで子どもの生活時間について困っていることや工夫していること、やってみたいことを話し合いました。

互いの話にうなずきながら、真剣に聴き合う姿がとってもステキでした

最後に、読み聞かせをしてくださいました。

心に残る言葉、問いかけの文で、自分を振り返る時間を作ることができました。

オピニオンリーダーの皆様、ありがとうございました✨

本日2月28日(水)は、授業参観・家庭教育学級閉講式、学年部会、ＰＴＡ・後援会総会がありました。

授業参観は、多くの保護者の皆様に御参観いただき、子供たちはとても嬉しかったと思います。

１年生　生活科「もうすぐ２ねんせい」

入学してからできるようになったことを、個人やグループで発表しました。

２年生　生活科「明日へジャンプ」

自分が生まれたときから現在までの成長の記録を絵本にして、一人一人が発表していました。

スマイル学級　算数「はこの形」

正方形の紙を貼り合わせて、サイコロを作って学習していました。

３・４年生　総合的な学習「奥沢ジャンプ」

３年生は、地域の桃農園に行ったことや那須与一について調べたことを、４年生は菊づくりや社会科見学で学んだことを発表していました。

５年生　総合的な学習「進化する米づくり」

バケツ稲の栽培活動を通して体験したことや福祉について学んだことを発表していました。

６年生　国語「今、私は、ぼくは」

自分の将来の夢について、自分の考えが伝わるようなスライドを用いて発表していました。

それぞれの学年で、自信をもって発表していて、保護者の方も喜んでいらしたようです。

本日は、長時間にわたり、ありがとうございました。

６年生は、社会科「世界の中の日本」の単元で、日本とつながりの深い国々について、教科書の内容を各自が深く掘り下げて調べる学習に取り組んでいました。

先週から、各グループの発表が行われ、今日が最終日となりました。

中国についてのグループ発表

中国の人口が減っているのは、日本と同じ・・・少子高齢化が原因なの！？

サウジアラビアについてのグループ発表

サウジアラビアの学校には、給食は無いんですね。

アメリカについてのグループ発表

発表を聞く側も、クイズに答えながら、アメリカの国土や教育・文化、スポーツなどについて考えを深めていました。

韓国についてのグループ発表

韓国語で何と言うかたくさんクイズが出されました。言葉には、意味がありますね。（ビビン＝混ぜる　バ＝飯）

６年生の発表を聞いて、とてもよく調べて工夫した発表構成にしていると思いました。

ＧＩＧＡスクール構想で学校現場に入ってきた一人一台のクロームブックですが、文房具のように使えるようになって皆さんは卒業していくのですね。

これからが、さらに楽しみです