明日1月12日(金)から19日(金）まで、校内書初展が開催されます。

９日の放課後には、先生方が食堂で子供たちの作品の展示を行っていました。

冬休みでしたので、声を掛けて励ましてくださったり、手本を書いて見せてくださったりしたお家の方もいらっしゃったのではないでしょうか。

２～６年生の子供たちが書いた作品が展示されます。

お時間を作って、ぜひご覧にいらしてください。

1月10日(水)4時間目に、1年生がたこあげをしました。

風もほどよく吹いて、絶好のたこあげ日和となりました。

担任から、「どうすれば高く上がるかを考えて工夫してごらん。」と伝えられた子供たち、一人一人が考えて工夫しながら、たこあげを楽しみました。

誰のたこが一番高く上がるかな？

どの子も高く上がって満足していました

本日1月9日(火)から学校が始まりました。各教室には、各担任からの子供たちへの温かいメッセージがありました。

１年生

２年生

スマイル学級

３・４年生

５年生

６年生

朝会では、能登半島地震のことに触れ、「自助、共助、公助」について話をしました。

大きな地震が起きたときに、子供が一人だけでいることもあります。自分の身は自分で守ることができるようにしなければいけないと伝えました。

御家庭でも、地震が起きたときにどうするか、どこに逃げるかなどを話し合ってほしいと思います。

 今年度も残り３か月ですが、どうぞよろしくお願いいたします。

１４日間の冬休みも、あっという間に過ぎてしまい、明日から学校が始まります。

御家族とゆっくり過ごす時間は作れたでしょうか。

玄関のパンジーも、先生方も、教室も子供たちの登校を待っています。

子供たちが笑顔で過ごせるよう、教職員一同しっかりと取り組んでいきます。

今年もどうぞよろしくお願いいたします。

あ・・・５年生、年末に収穫しなかったブロッコリーも畑で大きくなって待っていますよ

令和５年大晦日のブログで紹介できなかった写真をご覧ください。

２年生国語　自作のお話の読み合い（R5.12.14)

友達の作ったお話を読んで、感想を書いて伝え合いました。

個人懇談時には、教室前に展示してありました。楽しいお話が作れていましたね。

５・６年生　「今年の漢字」

令和５年の漢字は「税」でしたが、高学年はそれぞれが思う漢字を書いていました。

５年生

６年生

さあ、令和６年は、どんな年になっていくでしょうね。

本日１２月３１日、大晦日をもって、卯年も終わります。

いろいろと写真を撮っておきながら、ブログに載せることのできなかった写真をご覧に入れたいと思います。（他にもいろいろと載せてない写真はあるのですが、本日手元にあるのが以下の写真ですので、御理解ください。）

１年生

教室の掲示物

「くじらぐも」に乗って思ったことを吹き出しに書いていました。

初めてのスタンピングで作った作品です。飾られた後、子供たちはうれしくて、通りかかる先生方に「見てください！」と言っていて、微笑ましかったです。

２年生　年賀状

上手な字で丁寧に書いていました。明日の元日に届くようにポストに投函していました。

いただいた方は本当に嬉しいですね❗

３年生

国語の時間に物語を作っていました。

書いて消して・・・という作業が、パソコンだと簡単にできるようになった令和です。

誤字脱字や内容を修正した後は、みんなで読みあっていました。

４年生　

４年生は、国語の学習で調べて作成したものが、たくさん飾ってありました。

図工の作品もありましたよ。

こんなに色々あったのに、掲載できずに申し訳なかったです。

３・４年生

複式学級の３・４年生は、図工で版画を製作していました。

３年生は紙版画です。下絵を描き、どの紙を使っていくか思考中のようです。

４年生は、木版画に挑戦します。

折り紙をモチーフにして、デザインのような版画になるのでしょうか。

出来上がりが楽しみです。

５年生

１１月の校内人権週間にお家の方と作成した標語です。

６年生

国語で調べて皆さんに発信したものです。

日本文化を感じてください❗

今年度になり、４月５日(水）に、アクセスカウンター「３００３０」からHPを始めました。

学校の様子、子供たちの姿を毎日お伝えしていくことを心がけてきましたが、これまで、約２万回ものアクセスをいただきました。大変有り難く思います。

来年も、どうぞよろしくお願い致します。

冬休み前の最終日に、５年生がブロッコリーの収穫をしました。

５年生は、毎朝登校すると、ブロッコリーの畑に行って自分のブロッコリーの生長を見ていました。

未だに、あおむしが葉にいるので、きちんと大きくなるか心配しているようでした。

昨日の収穫は、生長の様子を見ながら、自分のブロッコリーは収穫時かそうでないかを一人一人が考えて決めていました。

児童は、収穫にはさみを持ってきていましたが、はさみでは茎が固くてとても収穫できません。

教頭先生が用意してくださった包丁を使って、手を切らないように気を付けながら丁寧に収穫していました。

この冬休み、おいしくブロッコリーを食べてくださいね

１２月２５日の給食のメニューは、チキンピラフ、牛乳、花野菜サラダ、ポトフ、クリスマスデザートでした。

クリスマスデザートは、イチゴケーキとチョコケーキを選ぶことができました。

子供たちは、おいしそうに残さず食べていました。

スマイル学級の入り口には、クリスマスの折り紙の飾り付けがされていました。

見ているだけで、ウキウキと楽しくなる折り紙です。

本日12月25日までに年賀状をポストに投函すると、元日に届くそうです。

国語の授業の中で、年賀状を書いていた子供たち。

おじいさまおばあさまの所や、お友達に届くようにと、丁寧に一生懸命、きれいな字で書いていました。

午前中に２～4年生が、学校の近くのポストに年賀状を出しに行っていました。

2年生

「ちゃんと届きますように！」と、願いを込めてポストに入れていました。

」

３・4年生

ポストの途中に引っかかったら大変！と、しっかりと中に入るように気を付けていました。

元旦に届くことでしょう。

お返しの年賀状がきたら嬉しいですね

12月25日(月)１時間目に、1年生が冬さがしをしていました。

吐く息が白く見えて、とても寒く感じました。

先週の金曜日の５時間目に、一度冬さがしをしていた１年生。そのときは、なかなか子供たちが思うような冬を見付けることができなかったようです。

そこで、今朝、リベンジとなりました。

二宮金次郎さんの像の前の池には、氷が張っていました。

「こおりがとれたよ！」

植え込みや土の上には霜が見られました。

さつまいも畑に行くと、ザクザクと霜柱を踏む音がしました。

どうして、この間は冬を見付けられなかったのかなあ・・・

「この間は、午後だったからだよ。」

そんな声も聞こえました。

「冬休みが終わったら、つららもあるといいな。」というつぶやきが聞こえていました。

氷に霜に、霜柱・・・手は冷たかったけど、いろんな冬を見付けることができました。