５年女子ボール投げ

２名出場しました。

ソフト部、さすがですね。

５年女子幅跳び

競技前に声を掛けると、笑顔で応えてくれました。

5年女子800m　

5年女子400mリレー

9月28日(木)、5・6年生の代表児童が、大田原市の代表として那須地区陸上競技大会に出場します。

開会式を終え、リレーのアップを始めました。

この後、5年女子400m予選からスタートします。

9月27日(水)５時間目に、３年生が２年生の教室で、総合的な学習の時間にまとめてきた学習を発表しました。

３年生は６月から調べて、クロームブックを使ってまとめてきました。

２班に分かれて発表しました。

①「おおたわらしのこめ」

栃木県で生産されている代表的な米の銘柄について、特徴と名前の由来をしっかりと発表していました。

私も初めて知った名前の由来ばかりで、よく調べたなと興味深く聞きました。

２年生にとっては、「総合的な学習の時間」は未知の教科です。

真剣な顔つきで熱心に聞いていました。

クイズが出されると、皆しっかりと聞いていたので、全員が正解に手を挙げていました。

２年生は、質問や感想もたくさん発表していて、立派だなあと感心しました。

②「トコトコおおたわらのれきし」

みんな行ったことがある「トコトコ大田原」ですが、知らないこともあり、ここでも質問が出ていました。

おもしろいクイズもあり、クスクスと笑いのでる楽しい場面もありました。

今度２年生が町探検でトコトコおおたわらの図書館に行くそうですが、事前にいろいろと聞けたので、自分たちの学習に生かせそうですね。 

 ３年生、立派な発表をありがとうございました。

終わった後に、2年生の前で発表した感想を聞いたら、「緊張した。」「楽しかった。」「疲れたけど良かった。」などの声が聞かれました。

そして、さらにこんな話が・・・

２年生は、３年生の発表を聞いた後、「お礼のお手紙を書きたい！」と子供たちから声が上がって、『今日のありがとう』のお手紙を書いたそうです。

本当にステキなかわいい子供たちです

お家の方にも参観してほしかったなと思いました。

６年生　図画工作科

9月26日(火)4時間目に6年生が、図工の「みんなのお話始まるよ」の単元を行っていました。

「言葉だけで表せないことを絵にかいて伝える」ことをめあてに、低学年に向けての紙芝居づくりに取り組んでいました。

絵を描いたり、ストーリーのスライドをchrome bookで作成したりしていました。

どんな題名なのかな。表紙がすてきだなと思って写真を撮ろうとすると、「秘密です！」と隠されてしまいました。

１・２年生に発表するまで、内緒なんだそうです。

出来上がって６年生が紙芝居をしてくれるのが楽しみですね。

２年生　生活科

５時間目、２年生は、生活科の教科書の「おもちゃ図かん」を見ながら、動くおもちゃづくりに取り組んでいました。

何日も前から、紙コップや乾電池など、つくりたい物で使う材料を準備していました。

「とことこ車」

小さい穴に、輪ゴムを通すのが大変です。

「ころんころん」

二人で相談しながら作っていました。

「ロケット　ポン」

説明書通りにつくっても、なかなかうまくいきません。

試行錯誤するのがいいのです。

「ぴょんコップ」

おっ！飛んだね！

次回は、さらに試行錯誤して、きちんと動くようになるといいですね！

朝晩の気温が下がり、涼しさを感じるようになってきました。

今日の給食の献立は、「ごはん、牛乳、チキンカレー、にんじんラペ、ヨーグルト」でした。

給食室に給食を取りに行く様子です。

３・４年生

６年生が、食堂の前で順番を待っています。

５年生

６年生　「いただきます！」のあいさつをして、食器や食缶を運びます。

配膳の様子　２年生　黙って、静かに配膳していました。

食事の様子　今日はカレーです。みんな大好き！もりもり食べていました(*^o^*)

１年生

２年生

３・４年生

金田南中学校地区の児童生徒の安全見守り活動のポスターを、地域のお店などで掲示してくださっています。

大変ありがたいことです。

何かあったときに、（もちろん何も無いことがいいのですが）子供たちはこのポスターがあると安心して駆け込むことができます。

地域で子供たちを守ろうとしていることが分かることは、防犯j上、とても有効です。

保護者の皆様、地域の皆様も、児童の登下校時に合わせて犬の散歩などをされて、また、農作業の手を少し止めて、子供たちの安全をぜひ見守っていただけたらと思います。

どうぞよろしくお願いいたします。

学校だより１０月号を掲載しました。

こちらからご覧ください。

　↓

Ｒ５学校だより１０月号No６.pdf

9月22日(金)は、１～3年生が遠足だったので、普段聞き慣れている子供たちの元気な声が聞こえず、とても寂しく感じました。５名の先生方が引率だったので、職員室も閑散としていました。

普段は、１・２年生の生活音がいろいろと響いているのだとつくづく感じました。

高学年の子供たちは、何かとやることが多く、日々、休み時間や昼休みにも活動しています。

業間には、那須地区陸上競技大会に参加する５・6年のリレーチームがバトンパスの練習をしています。

昼休みには、種目別の陸上練習です。

今日の昼休みには、小松﨑先生の合唱指導がありました。聴くたびに歌声が大きくなっていると感じます。

ソプラノのパートの子供たち

アルトのパートの子供たち

9月21日(木)の業間は、小雨の中、５年生が花植えをしてくれました。

きれいに植えていましたね。ありがとう！

　お昼を食べた後は、こちらも楽しみの一つ、お買い物の時間です。お土産や自分の欲しい物など迷いながら、購入していました。

　この後はバスに乗って学校へ戻ります。みんなは何が一番楽しかったのでしょうか？何を学んだのでしょうか？ぜひお家でもお聞きください。

　お昼は楽しみにしていたお弁当です。お家の方が作ってくださったお弁当をおいしそうに食べていました。午前中、たくさん歩いたのでみんな残すことなく食べていました。

午前中はグループごとに行動しました。どのグループも班長さんを中心に協力しながらいろいろな動物を見学していました。みんな楽しそうです。

　今日は１〜３年生の遠足です。みんなとても楽しみにしていました。出発式をしてからバスに乗りました。

　那須どうぶつ王国に着きました。奥沢小を出るときには薄日がさしていましたが、那須の山は曇っています。でも子供たちはみんな元気です。

　集合写真を撮って、これからグループごとに行動します。どんな動物たちがいるのかな。友達と協力しながら楽しんでくださいね。

9月21日(木)5校時に、薬物乱用防止広報車「きらきら号」の派遣で、栃木県警察本部の職員2名が来校し、薬物乱用防止教室を行いました。

始めに薬物に関するDVDを見て知識を得ました。その上で悪い先輩からの誘いをどう断るか、ロールプレイで代表児童が体験しました。

悪い先輩役の警察官は、「ただであげる」「持ってるだけでいい」と、言葉巧みに仲間に引き込もうとしていました。しかし、一度でも薬物に手を出したら、二度と止められなくなる。薬物は持っているだけで違法と分かった児童は、決して誘いに乗らない態度を見せていました。

警察の方は、「被害に遭わないためには、２つのことを守ればいい。」と話されました。

①規則正しい生活をする。②ルールを守る。

この２つを守ることで、悪い誘いから身を守ることができるそうです。

この後、薬物乱用防止教室〇✕クイズを代表児童が体験し、パネルと薬物標本を見て終了となりました。

栃木県内では、年間２００人が薬物で逮捕され、そのうち１０代の少年（少年少女）約１０名が関わっているのだそうです。

実は、私たちの身近な所にも危険が潜んでいるかもしれません。

ルールを守って規則正しい生活をしていれば、悪い誘いも掛けられないということです。

大切な学習ができた１時間でした。

みどり活動が終わったあとの3時間目、金田南中学校の浄法寺先生に来校いただき、音楽の時間に合唱の御指導をいただきました。

昨年に引き続きですが、南中の授業の空き時間に御指導いただいています。本当にありがたいです。

高学年になると、大きな声を出すことに恥ずかしさや抵抗感が出てくる児童もいますが、浄法寺先生に声を掛けられて、照れながらも頑張る姿が見られていました。

授業後に子供たちに声を掛けると、「大きな声が出るようになった。」「自信が付いた。」などと前向きな言葉が返ってきました。

来週の水曜日にもお願いしております。よろしくお願いいたします。

さらに美しい声で語りかけるように歌えるようになることでしょう。

9月20日(水)、ふれあい班でみどり活動を行いました。

昨日の雨が草花に残っていたので、2校時に行いました。

サルビアやマリーゴールドを痛めないように、他の草を抜きました。

皆さんの力で、ふれあい班の花壇がきれいになりましたね。ありがとう！

花が枯れてしまった所には、後で別の花を植えましょう！

9月19日(火)、今日は、４・５年生が日光に遠足に行きました。

午前中は東照宮を見学し、午後は日光江戸村で過ごします。

世界遺産になっている東照宮の歴史や美しさに触れて、子供たちはどんな感想をもったでしょうか。

先ほど、日光だいや川公園で昼食をとっている子供たちの様子が学校に送られてきました。

本日は、雷の予報も出ているので、天気を心配していましたが、子供たちはとても楽しそうな様子で安心しました。

早め早めに行動しているようです。

４年生は、毎朝、育てている菊の水やりをしています。

朝の活動までの短時間で行うので、大忙しです。

ホースを伸ばして、代わる代わるに菊鉢に水をあげます。

「人権の花」にも、水をあげてくれます。

今月７日、台風がやってきたときには、風雨の被害を少なくするために、台から下ろしました。

２年生も手伝ってくれました。

１１月４日からの「大田原市菊花展」に出品予定です。

きれいな花を咲かせられるように、がんばっている４年生です。

9月15日(金)の昼休みの様子です。小松﨑先生の指導をいただき、4～6年生が体育館で合唱練習を行いました。

夏休み後は、陸上練習がメインだったため、１０月の教育祭音楽会に向けての練習は久しぶりです。

また、今まではソプラノ・アルトに分かれての練習だったので、全員そろっての練習ははじめてです。

それぞれのパートのお互いの声を聞き合いながら、歌っていきましょうね。

夏休み後、始めてとなるイングリッシュタイムを行いました。

高学年は教室で実施し、１～４年生は、ロサリオ先生と一緒に、好きな食べ物を伝え合う活動を食堂で行いました。

デモンストレーションは、先生方が好きな食べ物を答えました。

「違う学年の人と会話しましょう。」

始めはなかなか声を掛けられませんでしたが、先生方のサポートもあり、他学年の児童と楽しそうに会話をしていました。

少人数の学年ですので、どんどん他学年と交流する機会を作っていきたいですね。

9月14日(木)ナイターで、野球大会が行われました。

5年生児童2名が、「紫塚サムライフェニックス」として参加しました。

さあ、反撃です！がんばって！

残念ながら負けてしまいましたが、陸上大会の疲れも見せずに、声を回してチームを盛り上げていました。

お疲れ様でした！

ゆっくり休んでください。

9月28日(木)の那須地区大会には、この大会で10位までに入った児童が出場できることとなります。

そのため、地区の大会に出場できない児童もいますが、暑さの中、皆精一杯がんばっていました。

本当にお疲れ様でした！

地区大会に進む皆さんは、大会に向けてさらに練習に励みましょう。

フィールドの部

走り幅跳び

ボール投げ

走り高跳び

楽しみにしてくださっていた皆様、アップが遅くなり、申し訳ありません。

トラックの部

８００ｍ

１０００ｍ

１００ｍ

８０ｍハードル

9月14日(木)、本日の陸上競技大会は、天気(気温）と子供たちの体調を考慮し、「暑さ対応プログラム」で実施しましす。

そのため、トラック種目は一発決勝、タイムレースとなります。

フィールドの試技は、2回となります。

 5年女子400mリレー

5年男子４００ｍリレー

４年男子２名の力も借りての出場でした。

６年女子４００ｍリレー

６年男子４００ｍリレー

リレーメンバー、よく頑張りました！

9月13日(水)朝、明日の陸上競技大会に向けての、壮行会が行われました。

１～4年生が見守る中、５年男子、女子、６年男子、女子がそれぞれに、明日への意気込みを述べました。

５年生男子は、４年生から２名の応援をもらって、リレーに出場することができます。

「応援よろしくお願いします！」と笑顔であいさつした５年女子。

陸上部のキャプテン、副キャプテン中心に率先して練習をまとめてきた６年男子。

最上級生としていつも責任感をもって頑張っている６年女子。

陸上部の皆さんは、夏休み前から練習を始め、夏休みも暑さの中で、また夏休み明けも業間や放課後に残暑の中、練習を続けてきました。

心と体、どちらも良いコンディションで競技に臨んでほしいです。自分の目標に向かって、頑張ってくださいね。

9月11日(月)、図書ボランティアさんによる読み聞かせがありました。

学校司書の先生のほかに、地域の祖父母の方がボランティアとして手を挙げてくださったので、実施にこぎつけることができました。

１・2年生担当は、これまでも本校の図書ボランティアとして図書整備や図書室環境整備に携わっていただいている熊田さんです。

子供たちは、食い入るように絵本を見ていました。

「三びきのやぎのがらがらどん」の紙芝居も読んでくださいました。

下校時に「読み聞かせ、どうだった？」と尋ねると、「すごく楽しかった！」とたくさんの声が返ってきました。

３・4年生は、祖父母の櫻岡さんです。

櫻岡さんは、読み聞かせが初めてとのことでしたが、本選びから楽しんでくださっていました。

「ぎゅっ」という本は、３・４年生の子供たちに読み聞かせしたいと選んでくださった本ですが、子供たちが櫻岡さんの読み聞かせに合わせて、「一緒に『ぎゅっ！』と言ってくれたのよ。」と、嬉しそうにお話しになっていました。

５年生は、学校司書の前原先生です。

先生は、桃太郎についての本を３冊紹介してくださいました。

「空からのぞいた桃太郎」は、空から俯瞰的に桃太郎を見た絵本です。

同じ５年生が調べる学習コンクールで調べたことが、「桃太郎は盗人なのか？」という本になったことを紹介され、「それからのおにがしま」の読み聞かせにつなげてくださいました。時間になって、本が途中になってしまったために、子供たちは「もっと聞きたかった。」「自分で読みたい！」と本に夢中になっていたことがよく分かりました。

６年生は、学校運営協議会などでもお世話になっている、地域住民の小林さんです。

小林さんは、読み聞かせの日が９月１１日の同時多発テロの日であることを考えて、「綱渡りの男」という本を選んでくださいました。

テロで崩れてしまった、ニューヨークのツインタワーを綱渡りした男の人の話です。

世界の動きにも目を向けるようになっている6年生です。いろいろなことを子供たちは考えたのではないかと思います。

どの学年も、朝の読み聞かせをとても喜んでいました。

読み聞かせボランティアの皆さん、ありがとうございました。

また、来月もよろしくお願いいたします。

保護者、祖父母、地域の方で興味のある方は、せひ、来月10月16日(月)の読み聞かせの様子をご覧にいらしてください。

図書ボランティアさんの輪が広がっていくことを願っています。

台風の影響で、２度延期していた稲刈りですが、本日滞りなく実施することができました。

バケツ稲も育てている５年生

２校時に、１年生から６年生まで、一斉に学校田の稲刈りをしました。

昨日の夕方、稲荷原生産組合の酒井さんが学校田の周りの稲刈りを済ませて、本日の準備をしてくださっていました。

さらに、田んぼの先生の林さんや、前田牧場の齋藤さんなども御指導にいらしてくださいました。

田んぼの外回りと中央が手刈りをしやすいように、きれいに刈り取られています。

校長からは、「米」という字からの八十八の手間についてと、感謝の気持ちをもって安全に稲刈りをしてほしいと話をしました。

刈り方の説明をしてくださる林さんと酒井さん

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

最後に刈り残した稲をコンバインで全て刈り取り、２台のコンバインで脱穀してくださいました。

田植えから稲刈りまで、たくさんお世話してくださり、ありがとうございました。

またこの後も、白米になるまでお世話になります。

昨日に引き続き、本日はトーナメントで市長杯の準決勝、決勝が行われました。

結果は、準優勝でした。

奥沢ヴィーナス、準優勝おめでとう！

準決勝は、金丸エンジェルスとの試合でした。

どちらのチームも、きびきびとした攻守でしたが、奥沢ヴィーナスが、決勝に駒を進めました。

決勝は、６年生の連合チームが対戦相手でした。

胸を借りるつもりで臨んだ試合だったと思いますが、６年生相手に先制し、接戦となりました。

終盤は６年生の底力に及びませんでしたが、最後までチーム内の声が途切れることなく、互いを励まし、信頼し合い７回まで爽やかに戦いました。

日頃の練習の成果・・・と言いますが、本当に日頃から努力して練習してきたことを試合に出すことが出来たのだと思います。

この大会、皆がそれぞれによさを発揮し、頑張りを見せました。しかし、なんと言っても、６年生一人でチームを牽引してきたキャプテンの力は大きかったと思います。

６年生にとっても、チームにとっても、有終の美を飾った大会となりました。

この大会が、奥沢ヴィーナスとしての最後の大会でした。

６年生が引退した後の新チームは、金丸エンジェルスと連合チームを組むこととなります。

同じ金田南中学校区の小学校同士です。素晴らしい仲間が一緒になった新チームの活躍も、楽しみになりますね。

監督、コーチの皆様も引き続きよろしくお願い致します。

9月9日(土)6年生最後の大会が始まりました。

奥沢ヴィーナスの6年生の主将が選手宣誓を行いました。

感謝の気持ちのこもった素晴らしい宣誓でした！

試合前のリラックスした選手たち

試合は、相手チームの先攻です。ヴィーナスたちは、見事な守備を見せました。

攻めては、皆よく打った！

特にキャプテンは、複数安打、大量打点の活躍！

みんなで声掛けあって・・・

そして何より、10番目のチームメイトとしてしっかり上級生をサポートしていた2年生・・・

みんなの活躍で、2勝してあすのトーナメントへ進みます。

9月8日(金)朝の奥小タイムに、第1回キャリア教育講話を行いました。

講師は、保護者でしいたけ農家の髙野正人さんです。

髙野さんは県外で会社員をされていましたが、自宅の農家を継ぎ、しいたけの菌床栽培を始めて２３年間が経ったそうです。

スライドを使ってしいたけ作りの説明をしていただき、菌床の実物も見せてくださいました。

東日本大震災でハウスのパイプが曲がってしまい、35,000個の菌床のブロックを廃棄処分せざるを得ない被災を経験され、心が折れてしまいそうだったとのことですが、仲間の応援と協力で3か月掛けて修復し、今に至るそうです。

大変なことがあっても、直売所などでのお客さんの笑顔、「おいしいね。」と言ってくれる言葉や励ましが一番うれしいとおっしゃっていました。

仲間の大切さ、仕事のやりがい、夢をもつことなどについて、子供たちに丁寧に話してくださいました。

髙野さん、ありがとうございました。

9月7日(木)5校時に、金田南中学校の阿久津徹先生が5年理科の授業をしてくださいました。

昨年度に引き続きの乗り入れ授業です。

天気の変化に規則性があるのかを、仮説を立てて考えました。

福岡と宇都宮の天気の移り変わりのスライドや、NHK for schoolの動画を手がかりに、子供たちは考えを深めていきました。

最後には、阿久津先生お手製の地球儀を使って、地球の雲の動きを観察することができました。

発展として、雲の動きは季節や地球上の場所によっても違いがあることを確認していました。

アンケートでの振り返り

子供たちのノリが良く、活発に発言が見られた授業となりました。

阿久津先生の楽しい話術に魅了された子供たち。授業後には、阿久津先生と話をしていました。

まだ先のことですが、中学校での授業が、楽しみになりましたね。

２階の吹き抜けから見たステンドグラスです。

今週、ここ数年閉じられていたシャッターが全開となり、２階の吹き抜け付近がとても明るくなりました。

今日は６年生が、透明シートの下の部分をビニルテープでしっかりと留める作業を、自主的に行っていました。

 奥沢小のリーダーの６年生が、学校の安全を考えて行動してくれたことをとてもうれしく思います。

まさに、学校の「安心」を考えた「自律」した行動です。

６年生、ありがとう！

9月6日(水)の朝の活動は、情報委員会による児童集会がありました。

クロームブックの使い方を、子供たちがクイズ形式に作成して、〇✕クイズで出題しました。

全員が１０秒間考えて、〇✕の意思表示をし、基本的な使い方の確認ができました。

基本問題が５問、少し難しい問題が３問、全部で８問出題されました。

情報委員会の皆さん、昼休みなどを利用しての準備、ありがとうございました。

学校では、熱中症予防として、暑さ指数を目安に運動制限を行っています。

毎日定期的に、職員室前の花壇付近の暑さ指数を計測しています。

職員室は教頭が、昇降口ホールは養護教諭が担当して記録し、周知しています。

子供たちはこの表示と校内放送を聞いて、帽子をかぶり水筒を持って校庭に出るなど、外での遊びに気をつけています。

先週は暑さが厳しく、注意喚起を促す放送が何度か入りましたが、今日は朝から雨でした。

それでも暑さ指数は「警戒」レベルでした。

今日は体育館で業間にリレー練習を、放課後は体力作りを中心に行いました。

今週は天気予報に雨マークが続いています。

来週の市陸上競技大会に向けて、雨の隙間に、校庭で練習ができることを期待しています。

現在６年生は、算数で「円の面積」を、５年生は「公倍数」について学習しています。

いずれの学年も、個人での考えをペアやグループで話し合う活動を常に組み込んで授業をしています。

先週の金曜日の授業の様子です。

６年生は、個人→グループ→個人→グループの話し合いを行いながら、グループの構成を変えて、多くの友達の考えに触れながら、めあてに向かって考えを深めていました。

５年生は、個人→ペア→近くの人　というふうに、自分の考えをペアで確認する活動を常に取り入れています。

話し合いの中から、友達の意見や考えにはっと気付くことがあり、皆集中して学習していました。

ペアトーク

人数を増やしていって、近くの人とトーク「ねるほどね！」

理解して笑顔になるのは、すっきりしますね。

学習のまとめを皆で共有

公仕さんが、シャッターの手前に透明なシートを付ける作業をしてくださいました。

天井から厚手のシートを吊しても大丈夫なように、木材を加工して作成し、取り付けてくださいました。

メジャーで長さを測り、透明シートの仮留めをします。

仮留めの状態で、１日目終了です。

 ２日目は、シートの上部を固定する作業です。

シートを挟んだ木を、ドリルでしっかりと固定します。

さすがの職人技です。見栄えもとてもきれいです。

手すりの透明部分に貼ってあった英語のカードは、シートがかかってめくることが出来ないので、別の場所に移動しました。

作品展に展示されている作品です。

力作ぞろいです。

ぜひ、学校にいらして間近で作品をご覧になってください。

絵画・ポスターなど

硬筆・毛筆

工作・研究など

来校をお待ちしております。

本日から「夏休み作品展」が始まりました。

 「夏休み作品展」

8月31日(木)～9月6日(水)

５２名の子供たちが、夏休みに一生懸命に取り組んだ作品です。

絵や工作、習字、研究したものなどが展示されています。

放課後には、お迎えにいらした保護者の方々が、ご覧になっていました。

今日の放課後、職員で明日からの「夏休み作品展」の準備を行いました。

奥沢小学校「夏休み作品展」

場所　食堂

期日　8月31日(木)～9月6日(水)

時間　9：00～16：30（最終日は15：30まで）

ぜひご覧ください。

8月30日(水)、今日は2校時に１・2年生がさつまいものツル返しと草取りをしました。

皆一生懸命活動して、きれいになりました

みんな頑張ったよ～！

活動の様子

おいもさん、収穫まで、土の中でもう少し大きく育ってね！

4年生も、さつま畑のとなりのヘチマの草取りをしました。

６人で協力していました。

３校時は、５年生が保健室前の観察園をきれいにしました。

カボチャも収穫し、この後何を植えたらいいか、お家の方に聞いてくるようです。

すっかりきれいになった観察園

さて・・・

今夜は、スーパームーン（ブルームーン）が見られるそうです。

大きなお月様が見られるといいですね。

8月29日(火)、今日も朝から暑さが厳しく、歩いて登校した児童がくたくたになっている様子が見られました。

ずぐに水分をとって、教室で涼むように言いましたが、子供たちの持参している水筒の水も、一日はもたないようです。学校の水道の水を入れて飲むようにと伝えています。

4年生は、毎朝育てている菊の水やりをしています。ずいぶん大きくなってきました。今後も、水涸れさせることのないように気をつけて育てていきたいと思います。

そんな中でも、花壇の草はどんどん伸びます。

今日は、１校時にみどり活動（花壇の除草作業）が予定されていました。しかし、熱中症予防を考えて、延期することとしました。(今週の実施は暑さで難しいです。）

短時間とはいえ、子供たちの体の負担と安全面を考えると実施できません。

本日は、業間の体力作りの５分間走も中止としました。

児童数が毎年減少していくことを考えると、学校の環境整備などに、保護者や地域の方の御協力を今まで以上にお願いしていくことが必要になると考えております。

毎月回覧されている学校支援カレンダーをご覧いただき、どうか、御協力よろしくお願いいたします。

特に、１時間程度の除草作業の御協力をいただけますと大変ありがたく思います。お電話お待ちしております。

夏休み明け朝会には、3つのことを話しました。

①熱中症に気をつけて生活する。生活リズムを整えよう！

②創立150周年記念横断幕について

③２階吹き抜けのシャッターについて

横断幕に書かれていることについての意味と、校歌に歌われている「那須野が原のはろばろと」にある那須野が原をイメージした緑色が使われていることを話しました。

２階の閉じられているシャッターについては、子供たちの考えを聞き、

学校は絶対に安全な場所でなくてはいけないので、

誰もが「安心」できる学校を創っていくこと

そのためにも、

みんなできちんとルールを守って、「自律」自分で良いこと悪いことをしっかりと考え、判断して、実行していくこと

を確認しました。

シャッターを開けるには、子供たちにも、ルールを守るという心構えが必要です。

リーダーの６年生、サブリーダーの５年生が手本となって、４年生・３年生・２年生・１年生も、高学年を見習ってルールを守り、安全に過ごしてくれると信じます。

↑６年生が作成したシャッターのルール

閉じられたシャッターを開けることで、スタートを切り、１５０周年に向けて新しい学校を創っていきます。

保護者の皆様、地域の皆様も奥沢小学校の子供たちの姿を見守っていてください。

子供たちの心だけでなく、ハード面の整備として、透明シートをつるすなど、安全面での工夫も学校としてしていきます。

今日から夏休み明けの登校です。

各教室には、先生方の子供たちへの温かいメッセージが準備されていました。

夏休み明けは、久しぶりに友達に会えるうれしさがあっても、足は重いものです。

まずは、学校に来た子供たちを笑顔で迎えてあげたいです。

徐々に学校生活のリズムを戻せるように配慮していきますので、各御家庭でも、御協力よろしくお願い致します。

今年の暑い夏、平日は毎日学童は開いていました。

お盆明けは、2名ほどしかいなかったときもありましたが、勉強し、読書し、ビデオを見たり、友達と一緒に遊んだり、物作りをしたり・・・と、室内や外で仲良く過ごしていました。

8月25日(金)の学童さんの様子です。

「マンカラ」という頭を使うゲームをしていました。

スタッフの先生も、一緒になって考えてくれていました。

本校が、来年創立150周年となることを記念した、横断幕が完成しました！

正門の脇のフェンスに設置しましたので、皆さんご覧ください。

もう一幕ありますので、PTAで地域のどこか周知できる場所に貼っていただく予定です。

8月20日(日)に、上奥沢育成会の児童生徒、その保護者の皆さんが生きもの調査を行い、参加させていただきました。

4年ぶりの開催でしたが、農地・水保全管理の方との協力で実施となったようです。

虫取り網や三角網を使って、上奥沢の水路を約１時間かけて水の中の生きものを採取しました。

ハグロトンボやシオカラトンボが飛んでいました。

上流から三角網に追い込んで・・・・

生きものゲット！

公民館に戻って、観察記録作りをしました。

ザリガニ、ヤゴ、フナ、カエル、ドジョウ、タニシ、同定できない生きもの・・・　たくさん採れましたね。

、

思い出に残る、すてきな観察記録ができあがりました。

参加した皆で集合写真です！

8月22日(火)、DI STADIUM(美原公園陸上競技場）で市内陸上大会に向けての練習を行いました。

皆、本番を見据えて一生懸命に練習していました。

8月21日(月)から、夏休み後半の陸上と合唱の練習が始まりました。

久しぶりなので、勘を取り戻しけがの無いように練習しました。

WBGTにも注意して、熱中症対策を講じながら行いました。

合唱練習も、4年生が合流して､パート毎に分かれて行いました。

「お陽さまになって」の優しいメロディーが流れてきていました。

今日は奥沢小学校と金丸小学校合同で金田南地区公民館主催の家庭教育学級移動教室がありました。

はじめに益子町の長谷川陶苑でろくろ体験をしました。初めて粘土やろくろに触る子もみんな上手に思い思いの作品を作りました。２か月後に焼き上がった作品が届くそうです。楽しみですね。その後、お昼を食べました。益子焼の器で食べる食事はおいしかったです。

次に真岡駅隣のSLキューロク館でSLの見学と乗車体験をしました。SLの迫力にみんなびっくりでした。

最後に真岡市ハイトラ運動公園でアスレチック遊びをしました。あいにく途中で雷が聞こえてきたので残念ですが、早めに終わりにしました。子供たちはもっと遊びたかったようです。

もうすぐ夏休みが終わりますが、親子で楽しい思い出をつくることができたかと思います。楽しい移動教室でした。

本日の下野新聞の県北・日光版に、先日実施された「地域に学ぶ会」が記事として紹介されました。

8月17日(木)18日(金）の2日間にわたって、本校で小学校体育実技指導者講習会が行われています。

那須地区および塩谷南那須地区の小学校の先生方約30名が参加し、本校教諭が5月に中央研修で受講してきた内容等の伝達講習を行っていきます。

先生方は、「運動が苦手な児童のための授業づくり」をボール運動の在り方を通して、座学と演習とで学んでいきます。

午前中の演習は、ソフトバレーボールを元にした簡易化されたゲームを行っていました。

講師を務めているN教諭

グループ毎に自己紹介と準備運動をして演習開始です。

先生方は、声を掛け合い、チームの絆を深めながら楽しくボールゲームに取り組みました。歓声が上がり笑い声も聞こえ、和気あいあいとした雰囲気の中で行われていました。

暑さ対策として、体育館での演習の様子を１・2年教室でも見られるように、映像をつないでいます。

午後も、ゲームのルール説明の後、体育館へ移動してWBGTの値を注視しながら適宜休憩を取りつつ演習を行いました。

休憩中は、各チーム毎に作戦会議を行っていました。

各校の先生方は、暑い中一生懸命に演習し、無事1日目が終了しました。

この研修で学んだことを、今後の体育の時間に活用して行かれると思います。

8月10日(木)午前中に、金田南学園の「地域に学ぶ会」が金田南中学校で開催されました。

奥沢小、金丸小、金田南中の３校の児童生徒が参加して、７つの講座が開かれました。

調理･手芸･郷土芸能･プログラミング･絵手紙･将棋･木工工作の７つの講座には、主に地域の方が講師となって御指導くださいました。

【調理】は、巻き寿司を作りました。

薄焼き卵のいい香りが漂ってきました。バラ寿司など３種類を作ったようです。

料理上手なお父さんも参加されていました。

【手芸】は、ペーパークラフトです。

紙紐を使って丁寧に編み込み、ラッコのかわいい小物入れが出来上がりました。

表情豊かなラッコが５匹！机に飾って使いたいですね(^o^)

【郷土芸能】は、那須神社の神楽を体験しました。

太鼓を叩いたり舞を教えていただいたりして、大変貴重な経験となったと思います。

女子の参加が多かったのですが、昔は氏子の長男が行っていたのだそうです。

金丸菊の会でお世話になっている方が、指導者としていらっしゃいました。

お姉さんたちをまねて練習していましたが、次に会場に行ったときには、もう上手に演奏していました。

【プログラミング】は、低学年はビスケットとスクラッチを体験しました。

高学年や中学生は、ロボットカーのプログラミングに挑戦していました。

悪戦苦闘、試行錯誤しながらも、最後にはコースを走らせることが出来ていました。

プログラミングに参加していた６年生は、二人で協力しながらプログラムを組んでいました。

【絵手紙】は、うちわに夏野菜を描きました。

絵筆の先端を持ち、１分間で１０ｃｍくらいのゆっくりとした筆の進め方で描いていました。

絵手紙に参加した３年生は、講師の先生に、色の塗り方がとっても上手だと褒めていただいていました。

絵に言葉を書き入れ、思いのこもった温かみのあるうちわが出来上がりました。

もちろん、うちわで仰げば涼しいですよ(*^▽^*)

【将棋】は、少人数でしたが、本当に将棋の好きな児童生徒が参加していたようです。

ルールや礼儀作法を教えていただき、真剣な表情で対戦していました。

【木工工作】は、奥沢小でも図工のボランティアに来校いただいている大川さんが、竹とんぼ作りを教えてくださいました。

小刀を使って竹を丁寧にそいでいきましたが、なかなか難しかったようです。

最後には、苦労の末出来上がった竹とんぼを飛ばして遊ぶことも出来ました。

今回は午前中２時間半程度の地域に学ぶ会でしたが、郷土芸能やプログラミングに参加していた２年生は、本当に楽しく活動できたようです。笑顔で「楽しい！」と言っていました。

とても良い体験となった今回の「地域に学ぶ会」、来年も開催予定です。

来年はもっと多くの子供たちに、地域の方に教わりながらいろいろと学ぶ体験をしてほしいと思いました。

２年生の教室前の畑には、勝手に育ったカボチャがツルを伸ばしています。

しかし、この連日の暑さで水が足りないのか、葉が黄緑色です。

実が出来ていました。

トウモロコシも大きくなっていました。

トウモロコシの「おばな」です。花粉がたくさんありますね。

風が吹いて、花粉を飛ばします。

「めばな」です。めばなには、ヒゲがたくさんあります。このヒゲはベトベトしていて上から風で飛ばされてくる「おばな」の花粉がくっつきやすくなっています。

おばなの花粉とめばなが受粉すると、ヒゲの１本１本の先に実が出来ます。

たくさん受粉して、びっしりとトウモロコシの実がつくといいですね！

受粉しないヒゲがあると、歯っ欠けのトウモロコシになってしまいます・・・

校舎裏の畑には、生活科や理科で育てている野菜があります。

今日見に行ったら、なんとも立派なヘチマがたくさん出来ていました。

トウガラシも花が咲き、たくさんの実が出来ていました。

夏休みで、子供たちが観察できないのが残念です。

本当に立派なヘチマです。

トウガラシの花です。

トウガラシの実もびっしりと出来ています。

６月の読書旬間で企画されたお楽しみイベント！「本を借りて日本全国旅しよう！」の夏休み前の様子です。

どの学年もずいぶん都道府県のシールが貼られてきました。

クラス人数が少ない学年は、難しいところもあるとは思いますが、地道に進めてほしいです。

高学年は、日本地図が終わったら、世界地図に挑戦するのでしょうか？

夏休み前に借りた本は、もう読み終えてしまったお子さんも居ることでしょう。

夏休み明けも、たくさん本を借りて読んでいってほしいと思います。

夏休みの7月28日(金)、5年生が野菜の収穫をしました。カボチャは３回目、インゲンは2回目です。

陸上と合唱の練習が終わった後に、収穫しました。

7月28日(金)も、朝からうだるような暑さでした。

校庭では、日陰を探して、陸上練習が行われました。

ハードルの設置場所にマークを付けました。

陸上練習前半終了。8月夏休み後半も頑張りましょうね！

7月29日(土)に、コミセンふれあい夏徳まつりに行ってきました。

コロナ禍で、４年ぶりの実施とのことでした。

金田南地区公民館には、たくさんの人がいらして、各種催し物があり大盛況でした。

本校の子供たちも、お家の方と何人か来ていました。

育成会の役員の方も、無料のかき氷など催し物の手伝いをされていました。

金田南中学校の生徒もボランティアとして、スマイルボーリングのお手伝いをしていたようです。

午後にも、すいか割りやますつかみ、花火の配付など、子供たちにとって楽しい夏のイベントになっていたようです。

スマイル教室には、紙粘土で作ったお城と恐竜がありました。

低学年は、ティラノサウルスを表現したのでしょうか。

６年生は、家族と鶴ヶ城を訪れた児童がいたので、お城を作成したようです。

名古屋城の金のしゃちほこが有名ですが、鶴ヶ城にも立派なしゃちほこがあります。

廊下にも、好きな物を描いた絵や、夏を思わせる折り紙などが掲示されています。

５年生は、７月の宿泊学習で「お面の絵付け」をしました。

狐、ひょっとこ、天狗のお面に、好きな色を塗るなどして、思い思いのお面に仕上げました。

６年生は、国語で俳句と短歌を作りました。

自作の俳句・短歌に背景を付けて、スライドで表現しました。

６年生は、クロームブックの操作がとても上手です。

３・４年生は複式学級なので、３・４年教室と隣のスタディルームを使っています。

３年生は社会科で地域学習をしていますが、スタディルームには、自分たちで作った大田原市の絵地図が貼られています。

学習の成果が、文章にも表れていますね。

廊下の壁には、習字が並べてあります。

習字は３年生からなので、始筆、送筆、終筆など基本を学んでいます。

４年生の「林」は、堂々とした林が林立していますね。

自分でがんばったところを付箋に書き、先生からも良い点を称賛してもらうことで、励みになっていると思います。

４年生の新聞は、「教室・廊下掲示物①」でお伝えしたとおりです。

１・２年生の廊下には、図工作品が掲示されています。

１年生は初めて絵の具を使っての作品「せんのかんじ　いいかんじ」が貼ってあります。

自分の好きな色で上手に線を描きましたね。

 ２年生は、「えのぐじま」です。

自分の好きな島を思いえがいて描き表しました。

カラフルで楽しいですね！

割り箸と厚紙で、紙のけん玉も作りました。みんな、工夫していますね！

本日から、夏休み前半の陸上と合唱の練習が始まりました。

十分にウォーミングアップをしてから、ハードル・幅跳び・高跳びの3つに分かれて種目の練習を行いました。明日も同様に、子供たちがローテーションをして今日とは別の種目練習を行う予定です。

クールダウンをして、本日は終了です。

合唱練習は、ソプラノ・アルトのパートに分かれて行いました。

小松﨑先生が、ボランティアで指導に来てくださいました。ありがたいです。

明日も頑張りましょうね。

黒磯の那珂川河畔運動公園で栃木県小学生女子ソフトボール大会が開催され、ソフト部の子供たちが躍動しました。

ホームランも２本出て、11-1で勝利しました。

２階の廊下に、４年生の手作り壁新聞「奥沢新聞」が飾られています。

国語の「新聞をつくろう」で作成したものです。

県民の森に行ったときの記事、校長と調理員さんにインタビューした記事、全校生にアンケートを取って好きな給食ランキングを調べた記事など、４年生らしいものとなっています。

夏休みになったとはいえ、学童が開設されていますから、読んでもらえますね。

7月20日(木)の朝は、夏休み前朝会を行いました。

校長からは、夏休み前を振り返り、夏休みに頑張ってほしいことの話がありました。

学習指導主任と児童指導主任からも、夏休みの学習と生活について話がありました。

昼休みには、ふれあい班遊びを行いました。

雲がかかって風もあり、WBGTも高くなかったので、校庭で遊ぶことが出来ました。

２班ずつが一緒になって、ドッヂボール、中線ふみ、こおり鬼、ふやし鬼、ケイドロなどをして楽しく遊びました。

６年生が、じょうろの水で中線ふみの線を書いて準備したり、ドッヂボールでは、高学年が利き手でない方で低学年にボールを投げたりと、縦割り班ならではのステキな光景が見られました。

下校時には、金丸駐在所の數度巡査がいらして、明日から夏休みを迎える子供たちに、命を大切にしてほしいと話してくださいました。

明日から３８日間の夏休みに入ります。

事故やけがに気を付けて、楽しい夏休みを過ごしてください。

7月19日(水)、みどり活動として予定されていた花壇の除草を、暑さを考慮して業間から朝の活動に変更しました。

今日は曇りの天気だったので、除草にはもってこいの天気でした。

驚くほど草は大きくなっており、ふれあい班でたくさんの草を抜きました。

どこにマリーゴールドやサルビアがあるのやら・・・

雑草という名の植物はおらず、どれも必死に生きているわけですが、マリーゴールドやサルビアよりも強くたくましい草たちを「雑草」と呼びたくなってしまいました。

みんな一生懸命活動し、職員室前も、保健室前もきれいになりました。

登校する子供たちにあいさつしながら、毎朝花壇の草取りをしていましたが、その成長ぶりには追いつきませんでした。

子供たちはあさってから夏休みに入りますが、花壇の草との戦いは続きます。

今日も朝から暑さが厳しく、暑さ指数ＷＢＧＴが８時時点で厳重警戒の２８レベルとなっています。

先週の昼休みには、校内放送で注意を呼びかけることが何度もありましたが、今日も校庭で遊ぶことは難しいかもしれません。

先週のある日の昼休みです。日陰を探して一輪車に乗る子供たちの姿がありましたが、乗り終えるときちんと片付けていました。

委員会の時間に、体育・環境委員会の児童が一輪車と竹馬置き場をきれいに整頓しているので、それに習って皆が片付けをきちんと行っています。

用具の乱れは心の乱れとつながっていると言われます。これからも、子供たちには上手に整理整頓しながら遊具を使ってほしいと思います。

協力して一輪車を片付ける2年生。

7月15日(土)朝から雨が降っていましたが、栃木県内のチーム以外にも群馬県、埼玉県、福島県、神奈川県、山形県からソフトボールチームが集まってＦＭ杯を行いました。

本校の奥沢ヴィーナスは、第2試合に出場しました。相手は群馬県のチームでした。

試合開始には雨は止んでいましたが、試合に向けて、雨の中で練習をがんばっていたそうです。

惜しくも負けてしまいましたが、悔しさをバネにして次回7月22日の県大会に臨んでくれるものと思います。

お疲れ様でした。

7月14日(金)、本日も「金丸菊の会」の方が7名来校され、菊の苗を大鉢へ植え替える作業を御指導くださいました。

菊の先生方に手取り足取り教えていただきながら、大鉢に土や肥料を交互に入れて、５３鉢を植え替えました。

植え替え前の菊苗

「全校生分あるんじゃないかい？」と指導者の方がおっしゃっていましたが、５２名の全児童数ほどの大鉢に苗が植え替えられました。

これから、水やりが一番の世話になってきますが、秋にきれいな花を咲かせるように皆で関わって世話していきたいと思います。

金丸菊の会の皆様、ありがとうございました。

１２日に、１・２年生が情報モラル教育を学習しました。

ネット依存についてのお話を聞き、ネット依存にならないためのルールを考えました。

また、ルールを守れないときにどうするかを、お家の人と考えて来ることになりました。

各御家庭で、どんな話をしたでしょうか。

１年国語「すきなもの、なあに」

１年生は、国語の時間に自分の好きなものと、その訳を考え、発表する学習を行っていました。

ペアや三人組で伝え合ったり、全員に向けて発表したりしていました。

家で好きなものの写真を撮ってきて、次時はそれを使って発表することが担任から伝えられると、子供たちはやる気満々、楽しみだと振り返りに書いていました。

６年生が提案書を持ってきました！

６年生は国語の単元で「私たちにできること」という学習をしています。

昼休みに、各グループで考えた提案書を持って、代表の４名が校長室に来ました。

自分たちの提案書を読んで、意見をほしいと言うことでした。

１班「節電のためのできること！」

２班「ゴミ廃棄について」

３班「環境問題について」

４班「食品ロスを減らすために！！」です。

じっくりと読ませてもらいました。

どの班もよく考え、調べてまとめ、提案書を書いていました。

午前中の調理活動が早く終わったので、食後に奥沢、金丸合同でグループになり、カードゲームなどをして交流を深めました。

午後は体育館で奥沢、金丸合同でニュースポーツ(ドッヂビーやキンボールやなど)をしました。みんな汗だくで楽しみました。

閉所式も終わり、楽しかった宿泊学習も終了です。子供たちはこの２日間でたくさんのことを学び、体験しました。どんな感想をもったのでしょう。これからの学校生活や家庭生活に生かしていってほしいです。

調理活動(うどん打ち)は金丸小と一緒に、活動班ごとに協力しながら行いました。生地を混ぜて、うどんを打って、茹でて、おいしく食べました。中には太かったり、短かったりするものもありましたが、自分たちで作ったうどんの味は格別でした。

おはようございます。

宿泊学習も２日目を迎えました。昨夜は疲れて早く寝る子もいましたが、慣れない環境でなかなか眠れない子もいたようです。みんな６時前には起きていました。みんな元気です。今日はうどん打ちとニュースポーツです。金丸小と一緒の活動です。今日も元気に楽しみます。

晩御飯もたくさん食べました。特にスープが人気でした。キャンプファイヤーでは金丸小学校の人たちと一緒に楽しい時間を過ごし交流もできました。お風呂にゆっくり入って今日のつかれはとれたかな。お風呂の後、男の子は奥沢、金丸９人でUNOをして楽しんでいます。この後は明日に備えて９時には寝ます。おやすみなさい。

お昼を食べ始まったところで、雷が聞こえてきたので、急きょ自然の家に戻り、お昼の続きを食べました。雨にも濡れずによかったです。

その後、ベッドメイキングをして、少しお部屋で休みました。それから、キャンプファイヤーの練習をして、今はお面の絵付けをしています。金丸小学校の５年生とも一緒に活動しています。みんな元気に楽しんでいます。

自然の家を出発して、吊り橋、展望台(恋人の聖地)、殺生石、吊り橋と戻って、これからお弁当です。暑さもあり結構疲れましたが、みんなで楽しく頑張りました。

絶好の天気のもと、宿泊学習が始まりました。オリエンテーションを行いました。この後はハイキングになります。五感を使って学習し、みんなで元気にがんばってきます。

7月10日(月)の授業の様子です。

２時間目の２年生の算数は、「１００をこえる数のたし算」について学習していました。

子供たちは、自分で考える時間を設定して、その時間の中で絵や図や言葉を使って一生懸命に「８０＋３０」の解き方を考えていました。

その後、ペアやトリオで自分の考えを発表し合っていました。

ＴＶ画面に写された自分のノートをもとに、考えを発表する子供たち。

担任からは、子供たちの考え方や学習態度など素晴らしいところ、頑張っているところをたくさん褒めてもらっていました。

たなばたまつり

１年生は、５時間目にたなばたまつりをしていました。

学級会の議題ボックスに、「お友だちともっとなかよくなりたい」というカードが入っていたことから、七夕とからめて学級会で話し合いをして、今回のたなばたまつりになったそうです。七夕飾りは、７日に作りました。

１年生が「みんなが仲良くなるために」と考えたゲームは・・・

はこつみ（１００秒でどれだけ高くつめるかな？）

さかなつり

ボーリング

みんなで協力して、お家から箱やペットボトルを持ってきたそうです。

担任も、校長も、参加させてもらいましたが、子供たちの手作りのゲームはとても楽しかったです

１年生とも、さらになかよくなれたと思います。

７月８日（土）那須地区小学校野球大会の応援に行ってきました。

３名の野球部員は、紫塚小学校の野球部員と一緒に「紫塚・奥沢」連合チームとして出場しました。

守備でも、バッターとしても、応援でもみんなが力を合わせていました。

残念ながら負けてしまいましたが、精いっぱい頑張っていました。

とても良いチームでプレーしていますね！

7月7日(金)、1時間目に1年生の「おおきなかぶ」の音読劇の発表がありました。

朝の時間、職員室に顔を出した１年生は、「音読の発表を聞きに来てください。」と先生方に伝えていました。

職員室の先生のほかに、２年生も発表を見に来ました。

さあ、始めますよ！

「かぶをぬくのをてつだって。」「ワンワン！」

「うんとこしょ、どっこいしょ。」

まだまだ、かぶはぬけません。

「うんとこしょ、どっこいしょ。」

とうとう、かぶはぬけました。

「ぬいたかぶをみんなでたべよう！」

教科書の会話文だけでなく、自分で考えた言葉も付け加えて発表していて素晴らしかったです。

２年生から、１年生に「がんばったね！」の感想がたくさんありました。

七夕

今日は七夕。各教室には、七夕飾りが飾られました。

皆の願いがかなうといいですね！

7月6日(木)、6年生が社会科見学に行ってきました。

那珂川町なす風土記の丘資料館では、縄文・弥生時代のくらしについて学び、勾玉づくりと火起こし体験をしました。

説明を聞いて・・・勾玉づくりを始めます。

次は、火おこしの体験です。

なかなか火がつかず、苦労しました。

やっと点きました！

 なす風土記の丘資料館（湯津上館）では、館内を見学したほか、下侍塚古墳にも登りました。

天気にも恵まれ、良い体験ができました。

６月は、栃木県「ふるさと学習強化月間」でした。

６月半ばに県民の日朝会をしましたが、その後に自主学習で栃木県について学習してきた５年生がいました。

紹介します。

いずれもしっかりと学習し、まとめたノートです。

子供たちには、栃木県そして大田原のことを知って、誇りをもってほしいです。

日本のこと、自分のふるさと「栃木県」や「大田原」について、きちんと知って人に伝えられるようになってほしいです。

海外に留学した中学生や高校生が、留学先で日本や自分の故郷について聞かれて、「何も答えられない自分がいた。恥ずかしかった。もっと、日本のこと自分のふるさとについて知りたいと思った。」と言っていた子がいたことを思い出しました。 

7月5日(水)午前中に、１・2年生が生活科校外学習で「なかがわ水遊園」に行ってきました。

川に生息する魚などの生き物を見たり、ドクターフィッシュ（水の中に手を入れると汚れを食べてくれる）体験をしたりしました。子供たちは、くすぐったい感覚を楽しんでいたようです。

バックヤードの見学もさせていただきました。

子供たちは、真剣に話を聞き、たくさんのことに気付いていました。

4年生外国語活動研究授業

５時間目に、４年生が外国語活動で研究授業を行いました。

始めに、Ｃｈａｎｔで曜日の言い方を何度も復習し、すきな曜日について尋ねたり答えたりする担任の先生とＡＬＴの先生とのやりとりを見ました。

次にすごろくで、聞き方や答え方の表現の型を練習しました。

参観した先生方とも好きな曜日と理由を伝え合いました。

中学校の校長先生も、参観に来てくださいました。

今日は、いつもの学級の友達だけでなく、たくさんの先生方と自分の好きな曜日を伝え合う活動ができました。

終わった後に、もっとやりたかったという声が子供たちから出ていたそうです。意欲があって素晴らしいですね。

本校の児童昇降口には、月予定表が掲示されています。

子供たちはこの予定表をよく見ています。

特に放送委員の児童は、毎朝確認に来ています。

毎月書かれる教務主任からのメッセージも温かく、子供たちの力になっています。

夏休みが楽しみになりますね。あと２週間ほどです。頑張りましょう！

7月4日(火)、３～6年生が、各教室でＩＣＴ支援員さんを講師に、情報モラル教育を行いました。

３・４年生は、著作権について学びました。実際に、chromebookで、写真に引用先を載せる方法などを操作して学習していました。

５年生は、個人情報について学びました。動画を見て、私たちが知らず知らずのうちにトラブルに巻き込まれてしまっていることを考え、友達と意見交換も行いました。

現実の世界ではしてはいけないと分かっていることでも、インターネットの世界では行ってしまうことがあるので、現実でもインターネット上でもダメなことはダメだと理解していました。

６年生は、肖像権について学び、ＳＮＳなどで発信する写真などを例に、どれが個人情報に当たるかを考えました。手軽にできるＳＮＳですが、子供たちは考えて発信しないと、個人情報の拡散にもつながってしまうことを理解していました。

毎年、学年ごとに発達段階に応じて情報モラル教育を行っています。来週は、低学年で実施します。

１・２年生は、毎朝育てているアサガオや野菜に水をあげています。

２年生は、自分で育てたい野菜の苗を各自が用意しました。

ミニトマト、なす、キュウリ、パプリカ、モロヘイヤなど・・・

先週は、キュウリを収穫したお友達もいます。

花が咲いて、実がなってきています。

ミニトマトを育てている子は、早く実が赤くならないかなと毎日様子を観察していました。

時には、タブレットで写真撮影です。

じっくり観察して記録した観察日記も素晴らしいです。

子供たちが一生懸命に育てている様子が、よくわかります。

１年生も、毎朝アサガオに水やりをしています。

ツルが伸びて大きくなってきています。つぼみも見られるようです。

 どんな色の花が咲くか、楽しみですね！

外に出ていると、いろんな生き物に出会いますが、この日はアマガエルです。

「アマガエルつかまえたよ。」

「その水のところににがしてあげなよ。」

そんな会話が聞こえてきました。

奥沢小の子供たちは、平気でカエルを手にします。

でも、カエルにとっては、人間の人の手の温度は、私たちが熱いお風呂に入っているくらいに感じるのだそうです。

だから、あまり人間が手にしていると、ぐったりして弱ってしまいます。

アマガエルは、見るだけにしてそっとしておいてあげるといいですね。

6年生　理科

6月29日(木)に、6年生が理科の学習で、葉にデンプンがあるかどうかを調べていました。

使ったのは、トウガラシの葉です。

6月中旬に大田原商工会議所「大田原とうがらしの郷づくり推進協議会」からトウガラシの苗を配布していただき、6年生が学校の農園で栽培しているものです。

葉をお湯に入れて柔らかくし、木づちでたたき出す方法で調べていました。

トウガラシの葉をろ紙にはさんで丁寧にたたきます。

ろ紙をヨウ素液につけて、デンプンができているかを調べました。

デンプンが作られていることが分かりました。

１年生　図工

１年生は、初めて絵の具を使いました。

用具の名前や使い方の説明を受けて、赤色の絵の具で円の中に色を付けていました。

水の量などに気を付けながら、丁寧に一生懸命に色ぬりをしていました。

何でも一生懸命に取り組む１年生です。

6月15日(木)に花を植えてから2週間たちました。花壇には雑草が目立ってきました。

そこで昨日6月29日(木)業間に、ふれあい班で花壇の除草を行いました。

みんなで行ったので、短時間でずいぶんきれいになりました。

昨日の授業参観の後、18名の保護者の皆さんと教職員が参加して心肺蘇生法講習会を行いました。

大田原消防署女性消防団の方が3名講師として来校くださいました。

応急手当や救命処置の基礎を教えていただき、心肺蘇生法およびＡＥＤの使用方法についてお聞きしました。

実際に救命措置を体験するために、心肺蘇生法を3つのグループに分かれて行いました。

胸骨圧迫を行い、ＡＥＤの装着も体験しました。

実際に体験することのないことが一番ですが、もしもの時のために身に付けておきたいことです。

とても有意義な時間になりました。

講師の方々、御参加いただいた皆様、ありがとうございました。

6月28日(水)の午後、今年度第2回目の授業参観がありました。

今回は、道徳の授業を実施した学年が多かったようです。

1年生　道徳「はしのうえのおおかみ」

お面をかぶって、うさぎとおおかみの役割演技をしました。

2年生　道徳「いいところ　みいつけた」

授業の終盤に、友達のいいところを書いて、渡しました。

嬉しそうに、じっくりと読む子もいました。

３年生　道徳「お母さんのせいきゅう書」

５人で机を向かい合わせて、お互いの顔を見ながら考えました。

４年生　国語「要約するとき」

字数を決めて要約するので、クロームブックに入力しながら学習しました。

５年生　道徳「ソフトボールに恩返しを～上野由岐子～」

ペアやトリオの組み合わせで、互いの考えを何度も伝え合いながら考えを深めていました。

６年生　社会「縄文のむらから古墳のくにへ」

教科書･資料集・クロームブックからの情報を駆使して、課題に取り組みました。

スマイル学級　道徳「わたしたちの校歌」

本校奥沢小の校歌について考えました。校歌にどんな願いが込められているか考え、クロームブックでイメージに合う写真を見つけるなどしました。

たくさんの保護者の方にご来校いただきました。ありがとうございました。

6月27日(火)業間に、不審者対応の避難訓練を行いました。

本来なら、子供たちが校庭で遊んでいるときに不審者が学校に入ってくると言う想定で実施する予定でしたが、開始前に急に雨が降り出したため、子供たちは室内で過ごしていての訓練となりました。

スクールサポーターの清水さんが不審者役を担ってくださり、教員がさすまたを持って対応しました。

子供たちは、全員食堂に避難しました。

食堂前にも教員がさすまたを持って、侵入阻止に備えました。

訓練後は、金丸駐在所の數度巡査とスクールサポーターの清水さんにお話をいただきました。

学校では、放送をよく聞いて先生の指示に従うことが大切ですが、先生と一緒にいないときもあります。

自分の命を守るために、自分で考えて、行動できる（自立）ようになってほしいです。

また、学校以外の場所で、不審者に対応しなければならないときがあるかもしれません。

イカない

のらない

おおごえを出す

すぐにげる

しらせる

本日の訓練で教えていただいた「イカのおすし」を、しっかりと守っていきましょう。

6月26日(月)午後、金田南中学校に奥沢小学校と金丸小学校の6年生が集まり、南中の1年生と一緒に合同体育を行いました。

あいさつをして、校庭を走って開始です。

南中の先生が指導してくださり、「走る」ことをねらいとした授業となりました。

走ることのポイントを３つ示していただき、子供たちはねらいに気をつけて走っていました。

「まっすぐ」がポイントですね！

「ネコとネズミ」の走るゲーム

先生の「ネコ！」「ネズミ！」の声で子供たちは逃げたり追いかけたりしました。

「サイコロリレー」

３チームに分かれて、パソコンを操作してサイコロを振り、出た目のコーンまで走ります。

感想「まっすぐに走るコツが分かったので、これからしっかりと走りたいと思います！」

各校の小学生と中学生、たくさん走りたくさん笑顔の見られた１時間でした。

南中の先生方、１年生の皆さん、ありがとうございました。

6月5日から始まった南チャレも、今週で最終週になりました。

1週間交代で自主学習の目標とみんなのためにできることの目標を作って、５・６年生が取り組んできました。

自主学習のノートは、毎日教務・教頭・校長が各班の一人一人の児童のノートに目を通し、励ましのコメントを書きました。

今週は最後の4班の担当の週です。朝の活動も、自主学習ノートも楽しみにしています！

6月19日(月)～　3班の活動の様子

晴れた日は昇降口のはき清掃を、雨の日はホールや靴箱の清掃をしました。

6月26日(月)～　4班の活動の様子

担当の先生も一緒に、草むしりをしました。

1班がきれいに草取りをしたアスファルトの切れ目には、またしっかり芝が生えてきていました。

皆、黙々とむしっていました。明日もよろしくお願いします。

３年　モンシロチョウの誕生！

月曜日に教室に来たら、モンシロチョウが２匹羽化していたそうです。

さなぎがチョウに変身です！

子供たちはとっても嬉しそう！

ただ、１匹は元気でしたが、片方は翅が変形していて飛ぶことができませんでした。

昆虫が自然界で生きて行くには大変なことだと感じた出来事でしたね。

理科の時間にじっくり観察して、記録に残していました。

4年菊苗の植替

6月19日(月)、7名の金丸菊の会の方に来校いただき、菊苗の植替を行いました。

これからも水やりを行って、菊の生長をみていきます。

6年租税教室

6月20日(火)　大田原法人会の方が4名来校され、6年生が税について学習しました。

税の使われ方や小学生が１か月に税金をどのくらい使っているかなども考えました。

小学生は、１か月で1人77,300円の税金を使わせていただいているそうです。

１億円の重さなども体感していました。

３年自転車教室

6月20日(火)、金丸駐在所の數度巡査に来校いただき、安全な自転車の乗り方や交通マナーについて学びました。

３年生は、全員が普段自分が乗っている自転車を持参できたため、スムーズな練習ができました。

保護者の皆様、御協力ありがとうございました。

交通安全や事故防止について、意識を高めることができた時間となりました。

１・２年体育GIGAスクール構想授業

6月21日(水)、１・２年生は、体育のボール投げの練習で、タイムシフトカメラを使っていました。

ＩＣＴを使った授業を体育でも取り入れています。

自分がボールを投げている姿を見ながら、先生からアドバイスをもらい、上手に投げるこつを考えて練習していました。

考えて投げるってとっても大切ですね。次の時間には、今回よりも上手にボールを投げることができるといいですね。

５年国語　古典の暗唱

　５年生は「古典の世界」という単元で、「竹取物語」「徒然草」「平家物語」「奥の細道」などの古文の暗唱に挑戦していました。

練習風景

本番

小学生の時に覚えた古文の暗唱は、大人になっても唱えることができると思います。

6月24日(土)、朝早くからたくさんの保護者の方に御参加いただき、PTA奉仕作業を実施しました。

高窓や窓のさん、ベランダ、体育館といった、日頃、子供たちや教職員の手だけでは掃除できない場所を、手早く丁寧に掃除していただきました。

きれいになって気持ちがいいです！

月曜日からの学校生活を、快適に過ごせます。

いごごちのよい教育環境作りをしていただきました。ありがとうございました。

しおり作り

校内読書旬間の期間に、４回の栞づくりがありました。

図書委員さんが、丁寧に作り方を参加者に教えていました。

この日は低学年の参加者が多かったです。

素敵なしおりが作れて、皆満足そうでした。

本日昼休みに４回目のしおり作りが予定されています。

図書ボランティアの協力

図書ボランティアの熊田さんが月曜日に来校され、お楽しみイベントの準備をされていました。

熊田さんは定期的に来校し、図書室環境整備など司書の先生のお手伝いをしてくださっています。

ありがとうございます！

お楽しみイベント　本を借りて都道府県シールをはろう

くじを引いて、シールが貼られていきます。

 南創タイム

火曜日朝の南創タイムでは、読書をした後に本の内容をあらすじにまとめる時間を取っていました。

６年生教室の様子です。

本校では、低学年は１００冊、中学年は８０冊、高学年は４０冊を１年間で読む目標を立てています。

６年間使っている読書ファイルを見せてもらうと、１年生から毎年読んだ冊数が記録されていました。

５年生までの冊数を合計すると、５００冊以上の児童も多く、中には６００冊以上読んでいる児童もいました。

各個人の取組ですので、読んだ冊数を比較するものではありませんが、自分のこれまで読んできた冊数をもとに、卒業までに読みたい冊数の自己目標を立てることも良いと思います。 

秋の市教育祭音楽会に向けて、合唱の練習を始めています。

今朝は、Meetで音楽会で歌う曲の発表がありました。

「お陽さまになって」と言うとても優しい曲です。放課後には、２つの教室に分かれて、早速この曲の練習を始めました。

 本日に先立ち、運動会後は、木曜日放課後に体育館で発声の練習を始めていました。

また、昼休みには、希望者が音楽室で練習を行っています。

これからも、ボランティアで御指導くださっている小松﨑先生の協力も得て、練習を続けていきます。