９月になってから、ホールに顕微鏡を設置しました。

学校では、５年生の理科で初めて顕微鏡を使って学習をすることとなりますが、低学年のうちから、顕微鏡が身近にあり、いろいろなものを見てほしいと思い設置しました。

もっと身近に自然科学に興味関心をもってほしい、不思議だな？なぜかな？そんな思いを大切にしてほしいとの思いがあり、昨年度からチョウの飼育の様子（幼虫～さなぎ～成虫への羽化）を見せたり（今年度も実施）、理科コーナーを設けてクイズを出したりしてきました。

奥沢小学校の児童は、全学年がしっかりと話が聞けてきまりを守ることができますので、ホールに顕微鏡を設置しても安全面でも大丈夫だと思いました。

低学年には、顕微鏡の使い方・ルールをしっかりと話しました。

プレパラートもスライドガラスではなく、ラミネートシートを代用して割れない工夫もしました。

今日は、低学年が、家から自分で見たいと思うものを、ラミネートに貼って持ってきました。

新聞紙やマスク、ハムスターやネコの毛などが集まり、大きく見える字やマスクの繊維にも驚いていました。

昼休みには、６年生が低学年の子と一緒に顕微鏡を見て、ピントを合わせてあげていました。

自分で見たいものを見ることができる環境を作りたいです。

不思議だなと思う気持ちや興味をいつも持てる子どもたちでいてほしいと思っています。

今日の午後、金丸小学校の５・6年生と合同で、DIスタジアムで陸上練習を行いました。

暑さが厳しかったようですが、子どもたちは来週の市内小学生陸上競技大会の会場で練習できるので、とても良い練習の機会となったようです。

9月5日(木)の朝の活動は、ふれあい班によるみどり活動でした。

各班の担当の花壇の草むしりをしました。

どれを抜いていいか悩んでしまうところもあったようですが、みんなでしっかりと活動しました。

きれいになりました。最後の掃き掃除もありがとうございました。

9月4日(水)今朝の奥小タイムは、情報委員会による児童集会がありました。

「みなさんが、どのくらい良く放送を聞いているかのクイズを行います！」

そんな言葉があって始まったクイズでした。

曲を聴いて、この曲はいつ流されているかや、昼の放送で企画した先生方の紹介の順番やクイズの内容についての問題など、情報委員会の人たちが、毎日工夫して放送している内容から出された楽しい３択クイズでした。

「もっとやりたかった！」そんな声が聞こえました。

情報委員会のみなさん、ありがとうございました。

来週からは、各学年にインタビューをしていくそうです。どんな昼の放送になるか楽しみです。

昨日は月曜日課、そして先週金曜日にソフトボールチーム学校訪問のイベントがあったこともあり、清掃の時間をしっかりと確保できていませんでした。

本日は来客があることもあり、今朝は高学年が朝の時間に廊下・階段などを率先してきれいに掃除していました。

「南チャレ推進員活動」につながる素晴らしい取組でした。

また、6校時は委員会でした。４～6年生がそれぞれの委員会で活動していました。

健康委員会は、7月に実施した児童集会の反省を行っていました。

情報委員会は、明日の朝の児童集会のクイズを考えていました。

図書委員会は、前期の反省をしていました。

体育・環境委員会は、校舎周りの草むしりです。奥沢小学校の入口になる場所なので、きれいになってありがたいですね。

本日9月2日(月)の午後から9月6日(金)まで、夏休み作品展を行います。

各教室の廊下に、子どもたちの力作が展示されていますので、ぜひご覧ください。

スマイル学級の廊下は、秋を感じさせる掲示に変わっています。

子どもたち一人一人が、ていねいに紙を切ったり丸めたりして作った、かわいらしいぶどうが飾られていました。

金曜日に学校訪問に来てくださった、実業団ソフトボールチームの花王コスメ小田原 フェニックスのファーストピッチセレモニーをGolden☆Starsが行ったそうです。

台風10号の影響も心配されましたが、日本女子リーグも開催できたようですね。

花王コスメ小田原は、1－0でルネス紅葉に勝利したと日本女子ソフトボールリーグのHPに掲載されていました。おめでとうございます✨

8月30日(金)の５校時に、実業団ソフトボールチームが学校訪問をして、子どもたちと交流をしました。

日本女子ソフトボールリーグの サファイアリーグに所属する
・花王コスメ小田原 フェニックス(神奈川) と
・MORI ALL WAVE KANOYA(鹿児島)の選手と指導者が１４名ほど来校しました。

始めに、実業団のみなさんの練習風景を見せていただきました。

ピッチャーの投球に感嘆の声が挙がっていました。主審は、明日からのリーグ大会でも審判を務める本校職員が行い、いつもの姿とはちょっと違う面を見せていました。

打席に立った６年男子は、その迫力を肌で感じたようです。

また、低・中・高学年に分かれて、ストラックアウト、キャッチボール、ティーバッティングを選手の方々と一緒に体験しました。

キャッチボールのときには、久しぶりに大谷翔平さんから贈られた「大谷グローブ」を使って楽しく活動できました。

中学年、ストラックアウト制覇！

振り返りでは、たくさんの低学年の子どもたちが楽しかった気持ちを伝えていました。

サインボールも一人一人がいただきました。ありがとうございます!

この中から、次の２０２８年のロサンゼルスオリンピックの選手がでるかもしれませんね

プロの方の本物の活動に触れ、一緒に楽しく活動することができました。

笑顔いっぱいの交流イベントとなりました。

夏休み明け、昇降口のホワイトボードに、パリオリンピックの陸上競技の金メダルの記録が掲示されています。

学校では、放課後の練習の他に、業間にはリレーの練習を行っています。

子どもたちは、バトンパスの技術を向上させるために、声を出してタイミングを合わせるなど練習に励んでいます。

５年生は、あさがおやヘチマの花の花粉を採って、プレパラートを作り、顕微鏡で観察していました。

カーネーションのようなマリーゴールドの花、花粉取り名人が花粉を採ってプレパラートにしていました。

一人１台の顕微鏡を使うことができるので、じっくりと観察ができました。

６年生は、５種類の水溶液をそれぞれ蒸発皿で熱して、どれがどの水溶液かを同定していました。

匂いをかぐときには、手で仰ぐようにしてね。直接鼻で匂いをかぐのは危険ですよ

実験結果を記録していきます。

最終的に、どんな結果になったのでしょうか。後で聞いてみたいと思います。

本校では、月曜と木曜の朝に、「姿勢体操」を行っています。

夏休み前に、健康委員会の集会でも全校児童で実施しましたが、今朝も「夢をかなえてドラえもん」の曲に合わせて姿勢体操を行いました。

１年教室の様子です。もうすっかり覚えて、じょうずに体操をしていました。

本日、学校司書の前原先生が、学校図書館マスコットキャラクターの投票準備をされていました。

子どもたちから応募のあったキャラクターの中から、事前に選ばれた６作品が掲示されていました。

また、応募者全員に参加賞があり、その参加賞も手作りで作成されていました。

応募した人は、どんな参加賞か楽しみにしていてくださいね

奥沢小学校の図書館のマスコットキャラクターに、どれが選ばれるのか、楽しみです✨

来週月曜日、9月2日(月)から1か月が投票期間になります。

夏休みが明けて、夏休み作品展の作品の整理などを行いつつ、授業は普通どおりに始まっていました。３校時の様子です。

１年生

国語

「おむすびころりん」のお話を「ともだちとこえをそろえておんどくする」ことをめあてとして、グループで読み合っていました。

２年生

国語

　教科書の公園の地図を見ながら、わかりやすい道案内の仕方をみんなで考えていました。

３年生

　国語

　金子みすずさんの「わたしと小鳥とすずと」の詩を音読し、第一連のわたしと小鳥の違いを比べていました。辞書も使って、言葉の意味なども調べていました。

４年生

算数

　分度器を使って、ひし形の対角を調べ、ひし形の特徴を考えていました。

５年生

　算数

　今まで習った四角形について復習して確認し、問題を解いていました。

６年生

　音楽

　リコーダーで「サウンドオブミュージック」を練習し、最後には全員で合わせて演奏していました。

スマイル学級では、夏休みの思い出について発表していました。

夏休みモードから学校モードに切り替えるのは大変かもしれませんが、みんなでがんばっていきましょうね

8月27日(火)今日から学校が再開しました。

夏休みに作った作品や学習用具を両手に抱えきれないほど持って、子どもたちは登校してきました。

全校児童５０名が全員登校できたこと、大変嬉しく思いました。

朝会では、パリオリンピックのことや、これからの学校生活について話をしました。

先生方は、結果だけでなく、一人一人の伸びや、みんなの頑張っている様子、我慢しながらも取り組もうとする態度などをきちんと見ているので安心して登校して一緒にがんばっていきましょうと伝えました。

児童指導主任からは、安全のために防犯ブザーをきちんと身に付けること、夏休み中に伐採した樫の木への対応について話がありました。

夏休み中の陸上記録会やソフトボール大会の表彰もあり、暑い夏にがんばっていた様子が伝わってきました。

8月24日(土)朝7時から、約1時間半にわたって、校舎内外の清掃活動を行っていただきました。

事業部の皆さんが中心となって、作業を進めてくださいました。

伐採した樫の木の枝の撤去作業です。

トリマーなどを使って、剪定をしていただきました。

校舎は、窓拭きとさんの清掃をしていただきました。

校庭の除草は、陸上の練習をする上で大変ありがたいです。

観察園の除草もしてくださいました。

皆さん、手早で、大変上手に刈り込みをしてくださいました。

片付け作業もお世話になりました。

最後まで、ブロアーできれいにしていただきました。

少数精鋭での作業となりましたが、皆さん汗びっしょりになって、校舎の中も校庭もきれいにしてくださいました。

夏休み明けから、子どもたちは、きれいな環境で学習や運動ができます。

本当にありがとうございました。

今週は、水曜日木曜日と２日間にわたって、体育館脇の樫（カシ）の木などの伐採が行われました。

体育館の樋を覆っていた樫の木は、このようにきれいになりました。

しかし、樫の木は、漢字で「木偏に堅」と書くことからも判るように、木材としての材質は非常に堅いようです。伐採作業は、大変だったのではないかと思います。

また、樫の木について調べてみると、樫の生葉・生木は他の樹木と比較した場合に燃え難いこともあり、隣家火災の際には延焼を防止する目的も持ち合わせていたということが分かりました。

校庭西門付近と体育館脇の樫の木が、とても大きくなっています。

特に、体育館脇の樫の木は、体育館の樋を覆ってしまうほどになったため、本日、教育委員会の方で伐採を始めました。

幹が空洞になっている状態の木もあり、伐採をしていただくことになってよかったと思います。

8月19日(月)本日から、大田原市内小学校陸上競技大会に向けての練習を開始しました。

お盆明け土日を挟んでの練習でもあり、子どもたちは久しぶりに体を動かした児童が多かったようです。

また、曇りとはいえ、暑さも厳しく適宜休憩と水分を取りながらの練習となりました。

今日は初日なので、ウォーミングアップで体を整え、全体練習を多めに取っていました。

後半に種目に分かれて練習しました。

クールダウンの時間

明日も、体を慣らしていくためにも、練習に参加してがんばってほしいと思います。

8月12日(月)学童野球の県大会がひばりヶ丘運動公園野球場で行われました。

紫塚サムライフェニックスは、本校の２名の児童がバッテリーを組んで試合に臨みました。

「いつもより、応援よろしくお願いします！」と主将から元気なあいさつがありました。

いつもより、さらに大きな保護者の方達の応援が、ずっと聞こえていました。

１番ピッチャーは、投げて、打って、走って・・・頑張っていました。

最初のホームを踏みました❗

打線がつながり、大量得点・・・

４番キャッチャーは、惜しくもエンタイトル２ベース、ホームランまでわずかの飛距離でした。

快勝でした❗

おめでとうございます✨

２回戦が楽しみです。がんばってください❗

大田原市は、岡山県井原市と那須与一宗隆公が取り持つ縁で、昭和５９年に友好親善都市となりました。

小学生の派遣・受入を通して交流を図り、今年で３１回目となりました。

今年度は、大田原市の各小学校から１名が参加して、8月3日(土)から5日(月）まで、岡山県に行きました。 

私も本校の代表児童と共に、引率として参加させていただきました。

１日目は、平櫛田中美術館を訪れた後、井原市の皆様が歓迎行事を行ってくださいました。

井原まつりにも参加しました。会場となった井原駅は、弓矢を模した形だそうです。

２日目は、那須与一の菩提寺である、永祥寺を訪れました。

鷲羽山ハイランドで班ごとに遊んだ後は、瀬戸大橋を渡って、与島に行きました。

夜は、美星（びせい）天文台で星空観察を行いました。

スタッフの方に説明していただき、直径１０１cmの反射鏡の望遠鏡で、一等星のこと座のベガなどを見ました。ダイヤモンドのように、キラキラと輝いていました。

３日目は、与一記念弓道場で、「礼に始まり礼に終わる」という日本古来の弓道体験をしました。

別れのつどいでは、仲良くなった子どもたちが、和気あいあいと話していました。

井原市の皆様のご厚意によって、素晴らしい交流ができました。

来年度は、大田原市が井原市の児童を受け入れることになります。

8月10日(土)に、栃木県小学生女子ソフトボール大会がありました。

初戦は、Golden☆Stars に、三塁打やホームランが出て勝利しました。

第二戦

守って、攻めて、力を合わせて頑張りましたが、残念ながら負けてしまいました。

応援の皆様も、お疲れ様でした。

8月10日(土)金田南中学校と金田南公民館で「地域に学ぶ会」が開催されました。

今年は、育成会の方もボランティアで御協力くださいました。

南中では６つの講座が開かれました。

「木工工作」では、大川廣さんが今年も講師となって竹とんぼを作っていました。小刀で竹を慎重に削っていました。

「郷土芸能」では、今年も那須神社永代太々神楽で踊りや太鼓などの楽器の体験をしていました。

「ペーパークラフト」では、紙ひもを使ってカゴを作りました。

残念ながら、本校からの参加者は、このペーパークラフトのみでした。

「絵手紙」も昨年と同じ講師の先生に、丁寧に教えていただきました。

「将棋」は、中学生の参加者が多かったのですが、大変強い小学生も一人参加していたそうです。

「組紐」は、大関組紐を体験し、皆、真剣にひもを組んでいました。

育成会の方も体験されていました。

公民館での「調理」は、創作いなり寿司でした。

私は会場には行けませんでしたが、できあがったお寿司を美味しくいただきました

講師の皆様、育成会の皆様、大変ありがとうございました。

8月2日(金)、3日(土）に実施された与一祭りに、本校の６年生が参加していました。

２日には、大田原市親善大使の大島美幸さんが与一公の装束で参加され、森三中の他のお二人も参加されていたようです。

参加した６年生児童にとっては、よい思い出になりましたね。

本校は、複式学級が２学級あります。

今日は、本校で、へき地複式教育部会の夏季一斉研修会があり、３０名の先生方が研修にいらっしゃいました。

那須教育事務所の渡邉指導主事が、講師としてご講話をくださいました。

時々、近くの方と話し合い、考えを伝え合いました。

本校の教員も皆参加して、グループで話し合いも行い、複式学級での現状や課題などを他校の先生方と共有しました。

今回の研修内容を、子どもたちのために今後に生かしていきたいと思います。

本日7月29日(月)の下野新聞に、昨日の子どもフェスティバルについての記事が掲載されました。

7月28日(日)、大田原市湯津上支所で「子どもフェスティバル」がありました。

本校の藤田先生が理科実験教室の講師として、空気砲などの楽しい実験を子どもたちとともに行っていました。

たくさんの親子が参加しており、本校児童も楽しみながら参加していました。

子どもたちも、ペットボトルとゴム風船で手作り・・・

傘袋も利用して・・・

午前中に2階実施されましたが、大盛況の理科実験教室でした。

今回の実験教室がきっかけとなって、夏休みに子どもたちが理科研究に取り組んでくれるといいですね。

7月27日(土)に、金田南地区公民館で「コミセンふれあい夏徳まつり」が開催されました。

本校の児童も、保護者の方と一緒に参加していました。

「シャボン玉」に「ヨーヨーすくい」など、楽しそうですね。

カレーライスは無料で、皆さんおいしそうに食べていました。

中学生は、ボランティアで生きがい学級のスカッとボールのお手伝いをしていました。

とても暑い日でしたが、たくさんの方がいらしていて、大盛況でした❗

午後も、「すいか割り」や「ますつかみ」などがあったようです。

子どもからお年寄りの方まで、皆さんが楽しめるお祭りになっていました。

子どもたちに読書に親しんで欲しいと、学校司書の先生を始め、本校の図書担当の教員、図書ボランティアさん、図書委員の子どもたちが、６月の校内読書週間をはじめとして、いろいろな企画を考えていました。

図書室の扉には、入りたくなるような明るい「ひまわりの折り紙のリース」が飾られています。

図書ボランティアの熊田さんが、季節に合わせて、素敵なリースを作ってくださっています。

素敵ですね✨

夏休み前の図書の貸出日も貼り出されていますね。子どもたちはみんな、５冊借りて家に持ち帰っていると思います。読んでいるでしょうか？

６月３日から始まった「読書マラソン」・・・

夏休み前まで・・・こんな結果です。

トップを走っているのはさすが６年生、続いて２ｋｍの差で２・３年生が１年生をリードしています。

少し後れを取ったチーム４・５年生、夏休み明けの追い上げに期待します❗

学校図書館マスコットキャラクターの応募はどうなったのでしょうか？

１年生を中心に、２０点の応募があったようです。

９月の投票が楽しみですね✨

子どもたちには、長い夏休みに少しでも本に親しむ時間を作って欲しいと思います。

夏休みでも、朝から学童さんは開いているので、時々図書室に行って子どもたちの様子を見ています。

このところ朝からうだるような暑さで、外に出ることができない日が続いています。

ある日の午前中は、子どもたちは宿題のドリルやプリント学習をしたり、友だちと工作をしたり、遊んだりしていま

した。

１年生の女の子たちは、折り紙でかわいい家を作っていました。「カーテンもつけないと。」と飾りも工夫していました。

段ボールで囲いを作ったり、はさみで一生懸命に段ボールを切ろうとしている子もいました。

磁石でホッケーゲームをする男の子たち、ブロック系の遊びに夢中になる子など、それぞれが楽しそうでした。

そんな中でも、高学年の子は、午前中はしっかり学習に取り組んでいました。

また、別の日の午後・・・

マットにたくさんの子が集まっています。

シューズを脱いでゆっくりできるのがいいのでしょうね。

まだ、夏休みは始まったばかりです・・・

7月24日(水)の午前中は、先生方皆で、スタジオの清掃を行いました。

コロナ禍による物品や、それまでの行事で使用していて使われなくなった物、家庭科準備室を教室にしたときに移動した物など、様々な品物が何年もの間置かれた状態になっていました。

最終的には、しまわれていた胡蝶蘭の造花は、玄関に置きました。

作業は、まずスタジオにある物を全て廊下に出してから、職員で手分けして使用するかどうかも含めて分別しました。

たくさんの品物が廊下に出てきました。

徐々にきれいになっていきます。

資源ゴミにする物は、重さを量って清掃センターに運び入れます。

午前中いっぱいかかりましたが、使える物は、それぞれの場所に移動され、利用しやすくなりました。

スタジオもきれいになりました。

先生方お疲れ様でした。

7月22日(月)、昨日は先生方の研修がありました。

２～５年児童が５月上旬に実施した、Q-Uアンケートについての研修です。

栃木県スクールカウンセラー公認心理師の方に講師としてご来校いただき、研修を行いました。

小規模校でのQ-U活用のポイントを教えていただきました。

また、クラスで子どもたちと実施できる構成的グループエンカウンターも、実際に行いました。

先生方も楽しく活動していました。

本校のように各学年の人数が少ないと、全員がリーダーとして活動する場面が出てくることになります。

また、リーダーをフォローすることも大切です。

人前で話すことに苦手意識のあるお子さんもいるとは思いますが、子どもたち一人一人を育てるためにも、リーダーとフォロワーの経験を積ませていくことが必要であり大切です。

今回の研修を今後に生かせるように、これからも、全教職員で５０名の全児童をみていきます。

長期休業前に金丸駐在所數度巡査長さんから、下校時にお話をいただきました。

１年生下校

２～６年生

長い夏休み、子どもたちが危険な事故や事件に巻き込まれないようにとの思いで、「いかのおすし」の合い言葉とともに、自分の命を守ることを伝えてくださいました。

「SNSのトラブル、川の事故などにも気を付けて、先生やお家の人の言うことをよく守って生活してください。」という數度巡査長の言葉を忘れずに、安全な生活を心がけて欲しいと思います。

昨日関東地方も梅雨が明け、いよいよ本格的な夏になります。

7月19日(金)は、夏休み前朝会を行いました。

校長からは、３８日間の長期の夏休みには、夏休みだからこそできることに挑戦したり、いろいろな経験をしたりして過ごしてほしいと伝えました。

そのためにも、自律を意識して生活してほしいと思います。

持ち帰ったあさがおなどの植物、夏休みに飼いたいカブトムシなどの生き物は、責任をもって世話してほしいこと、４つの車(パトカー・救急車・消防自動車・不審車）にはお世話にならないでほしいことも話しました。

学習指導主任からは、夏休みの学習について話がありました。

みんな、しっかり聞いていますね。

児童指導主任からは、自分の命を守ることについて話がありました。

台風などの大雨の後の川には、絶対に近づかないでね。

那須地区小学校野球・ソフトボール大会の表彰もありました。

どちらも、第３位の結果です。素晴らしいですね！

おめでとうございます。

最後に、養護教諭からの連絡です。

感染症が増えています。手洗い・うがいをしっかりして、元気に生活してくださいね

楽しい夏休みを！！！

昨日7月17日(水)は、低・中・高学年に分かれて、情報モラル教育を実施しました。

これから夏休みを迎えるにあたり、スマホやゲーム機などのゲーム依存について、学習しました。

１・2年生

ゲームをやる時間や場所をお家で確認することになったそうです。

お家でお話しできたでしょうか？

 ３・4年生

ゲームや動画には年齢制限があることについて学習しました。ゲームをやり過ぎたり、動画を見過ぎたりするとどうなってしまうか確認もしました。

ゲーム依存にならないために、「家族やペットとの時間を作ろうと思います。」「ゲームの時間は、決めてしようと思います。」などの意見が出ていました。

５・６年生

スマホでのラインのやりとりから、どんなことに気を付けなければいけないのかを考えていました。

今日の学習をきちんと生かして、夏休みはゲーム依存にならないように気を付けてほしいと思います。

7月17日(水)の朝は、健康委員会の児童による児童集会がありました。

内容は、子どもたちが考えた健康○✕クイズと姿勢体操のポイントの紹介です。

姿勢や手洗い、はみがき、熱中症など、健康に関するクイズをたくさん出してくれました。

鬼ムズ問題も２問あり、いつも健康委員会でお昼に放送している献立や誕生日にまつわるクイズでした。

答えはでした

クイズで楽しんだ後は、月曜日と木曜日の朝に行っている姿勢体操のポイントをおさらいし、全員で一緒にやってみました。

先生方も姿勢体操に取り組みます。

健康委員会の皆さん、楽しく学べる時間をありがとうございました！

これは、鬼ムズ問題に出されていた、「今日の献立」です。

はなやさいサラダ、みんなは残さず食べられましたか？

7月16日(火)、今日は所用があって、お昼過ぎに学校に来ました。

１年生の教室の前のあさがおの花が、見事に咲いているので思わず足を止めて見入ってしまいました。

「朝顔あさがお」なのに、お昼過ぎでも花を咲かせていますね。

お昼には、花がしぼんでしまうことが多いのに、なぜでしょうか？

今日は、「昼顔ひるがお」になってしまったのかな？

今日は雨・・・曇り・・・

いつもと一体何が違うのでしょうね。

皆さん分かりますか？

不思議に思うことがあったら、夏休みの研究にしてみるのもいいですよ。

教室を見ると、１年生がちょうど掃除をしている最中でした。

一生懸命に働きますね

7月12日(金)4時間目の英語活動の時間に、居住地交流のお友達が一緒に授業を受けました。

自分の好きなものを自己紹介する時間でした。

 グループで発表の練習をして、一人一人がみんなの前でもしっかりと発表することができていましたね。

お互い体も大きくなって、１年ぶりに会うお友達と一緒に学習ができて、子どもたちもとても嬉しそうでした。

よい学習の時間になりましたね

２年生は音楽の時間に、鍵盤ハーモニカで「かえるの合唱」と「かっこう」を練習しています。

１週間後・・・

先週よりも上達して、先生のオルガンの音に合わせて上手に引いていました

7月11日(木)金丸菊の会の方が４名来校され、３・４年生の子どもたちが育てている菊の苗を大鉢に植え替える作業を御指導くださいました。

代表の戸村様からは、菊用の土をいただきました。ありがとうございました。

また、さつま苗植えでもお世話になった中村様は、菊の苗の生長を御心配いただき、中村様が育てていた苗を御持参くださいました。学校の苗は、水不足があったようで、中村様の苗と比べると、葉の色が黄緑色で小さかったです。いろいろと皆様に御心配いただきながら育てています。ありがとうございます。

みんな、話をよく聞いて、丁寧に植え替えることができました。

これから、毎日の水やりが大変になりますが、秋に花が咲くのを楽しみにしっかりと水やりをしていきましょうね。

7月11日(木)１時間目に１年生の音読劇の発表会がありました。

職員室の先生方や２・３年生の先生も見に来ていました。

１年生は、これまでに劇作りを毎日少しずつ行っていました。音読の練習はもちろん、役作りとしてお面を作ったほか、段ボールにクレヨンを使ってかぶを描いていました。

ねことねずみの二役やるから、どういう風にお面を付ければいいかな・・・

担任の先生と相談中です。

自分にそっくりのお面ができていますね。

そして、今日の本番です。

何やら、相談していますよ。

「今日の夕ご飯は、かぶのみそ汁にしよう。」「そうしよう！」

次の班は・・・

「今日の夕食は、かぶを全部使おう。」「かぶごはん」「かぶおろし」「かぶスープ」たくさんメニューが出てきていましたよ。

１年生全員であいさつ「見に来てくれてありがとうございました！」

担任の先生にとびっきりの笑顔を向けています。

１年生、工夫した音読劇になりましたね。大きな声でとても上手でしたよ

よくがんばりましたね

7月10日5校時に、3年生の理科で、公開研究授業を行いました。

他校から4名の先生が来校くださいました。

単元名は「風とゴムの力のはたらき」で、導入の第１時間目を行いました。

子どもたちは、担任が演示するおもちゃに驚き、自分たちで体験をすることで気づきや不思議を見付けて言葉にしていきました。

全員が書いた「気付いたこと」「不思議に思ったこと」から、この単元の学習問題を作っていきました。

これからどんな実験を行い、どんなことが分かるのか、楽しみですね。

放課後は、先生方で授業研究会を行いました。

教員も学びを続けます。

7月10日(水)午前中に、児童と教職員の他、保護者の方や地域の方が５０名以上御参加くださり、創立150周年記念栃木県警察音楽隊音楽鑑賞会を盛大に開催しました。

「コンサートマーチテイクオフ２」から始まり、「童謡メドレー」と続きました。

「聖者の行進」による楽器紹介もありました。

警察の広報活動として、ドラえもんとのび太による「いかのおすし」の防犯の寸劇もありました。

「いかのおすし」が分かった人、手を挙げてください！

子どもたち、みんなの手が挙がっていますね

指揮者の体験をする機会もあり、代表で6年生が「さんぽ」を指揮しました。

「ルパン三世のテーマ」では、警察バージョンでサイレン風の音が出されたほか、実際のパトカーのサイレンが光る演出もされました。

みんなで踊って楽しんだり、ディズニーの「リトルマーメイドメドレー」の音の美しさに感じ入ったりしてあっという間に楽しい時間は過ぎていきました。

素晴らしい、栃木県警察音楽隊の方々の演奏でした。

祖父母・保護者の皆様、地域の皆様も、満足して帰ってくださっていました。

秋のバルーンリリースも、ぜひ楽しみにしてくださいね！

先週、朝日写真ニュースの掲示板と記事が届きました。

地元企業、高松自動車様からの寄贈によるものです。

記事を貼ると、早速子どもたちが集まってきて見ていました。

これから1年間、世の中の様々な記事を読む機会を作っていただきました。

大変ありがとうございます。

４・５年生社会科見学で、北那須水道事務所に行きました。

管理室にも入り、２４時間常時システムが稼働していることにも驚きの４・５年生です。

施設を全体を見学し、水道水ができるまでの仕組みについて理解を深めました。

今後の社会の学習に生かせる貴重な時間となりました。

時間をかけて安全な水を作っていることがわかりましたね。

これからは、今まで以上に水を大切に使っていきましょう！

１年生

今日が絵の具の学習、デビューでした。

みんな、満足そうな顔をしています。がんばりましたね

２・３年生

３・4時間目の図工の時間に、クレヨンと絵の具を使って楽しく絵を描いていました。

自由にのびのびと描く子どもたちです。

スマイル学級

絵の具を混ぜ合わせて好きな色を作り、トイレットペーパーの芯をクッキー型のようにして、スタンピングをしていました。

うちわが出来上がるそうです。

楽しみですね

廊下には、涼しそうな金魚たちが泳いでいます。ステキな掲示物を作りましたね。

４年生

段ボールを使って、家を作ったそうです。

「つながれ、広がれ！だんボール」という単元での実施です。

「鍵を閉めますよ～」と、家のドアを閉めて中に入った子どもたち。本当に嬉しそうな顔をしています。

子どもたちの笑顔に、毎日元気をもらっています

毎朝、あさがおに水やりをする１年生。

昨日の朝から、あさがおの花がどんどん咲き始めています。

しかし、お隣さんのあさがおの鉢と近すぎて、ツルが絡まってしまっています。

そんな様子に危機感を感じた子どもたち。

今朝は、職員室の担任の先生に進言に行きました。

「きょうの５時間目のせいかつの時間は、あさがおのツルがからまないようにしたいです！」

素晴らしいですね！

この状態のあさがおたち、１年生の子どもたちの頑張りで、どうなったでしょうか？

どこまでも伸びていきそうですね。

個人懇談でのお持ち帰りのとき、保護者の皆様にはご面倒をお掛けしてしまいますが、これが子どもたちの考えです。

このあさがおのように、子どもたちの発想は自由でのびのびとしています。

今日の１年生の素晴らしい活動に花丸をあげたいと思います！

６年生は、７月８日の１時間目に、家庭科の授業の中で「クリーン大作戦」として学校をきれいにする取組をしていました。

１１名、皆一生懸命に取り組んでおり、６年生の愛校心も感じられる活動でした。

児童昇降口

ホール水道

図工室水道

体育館部室

体育館のロッカー室には、野球ボールや紅白の玉などがたくさんあり、整理整頓をするきっかけとなりました。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

まだきれいにはなっていないと、４時間目にも続けてお掃除をしてくれました。

体育館のロッカー室の中など、すっかりきれいになりました。

６年生、ありがとうございました。

7月8日(月)今朝の読み聞かせには、新しい図書ボランティアさんが参加してくださいました。

１年生　熊田さん

「だんまりこおろぎ」「かみなり」「おおきなきいろいひまわり」

反応の良い１年生は、こおろぎの声に喜んで楽しむ姿や、しかけえほんをめくる度に目を輝かせて見入ったりする姿がありました。かみなりも、子どもたちには身近な存在のようでした。

２・３年生　櫻岡さん

「ヘレンケラー」「いろのかけらのしま」

紙芝居の「ヘレンケラー」は、ヘレンケラーとサリバン先生の役になって読んでくださる物語に引き込まれて、真剣に聞いていました。

４・５年生　前原先生

「地球をほる」「トガリネズミひみつのくらし」

「地球をほる」は、日本語の縦書きから始まり、絵本を徐々に傾けて半回転。アメリカに着いたところで英語の横書きになるという、お話の面白さ以外にも、視覚的にも楽しめる本でした。「トガリネズミひみつのくらし」は、希少動物の写真絵本で、大きさを実感できるように一円玉を用意して、見比べながら読んでくださいました。

６年生　星さん

「さらやしきのおきく」「めがねやどろぼう」

どちらも紙芝居で、「さらやしきのおきく」は、夏の暑い夜に聞いたら少し涼しくなるのでは・・・という怪談話でした。声色も変えて、工夫して読んでくださいました。星さんは、とても緊張していたそうですが、読み聞かせが初めてとは思えませんでした。

読み聞かせの後は、ふり返りと次回の相談です。

次回、9月9日(月)もよろしくお願いします。

また、今日は、図書整備のボランティアさんもいらしてくださいました。

折り紙でメダルを作ってくださっているのでしょうか。

読書マラソンのゴールでいただけるようですよ

月曜日に本を借りに行ってくださいね～！

7月7日(日)、奥沢小と紫塚小の連合チームは、準決勝に臨みました。

今日の試合を通しての活躍の様子

１番ショート

打撃では、足を生かしてホームに戻ってきました❗

広い守備範囲と堅い守りで、内野の要として活躍していました。

４番キャッチャー

「いくぞー！」声を出し気合いを入れます。

キャッチャーとして、的確な指示を出し、チームに声を掛けて励まし盛り上げていました。

ピンチでは、マウンドに集まり、声を掛け合う。

ベンチ前では、円陣を組んで次の攻撃に気合いを入れます❗

試合終了、惜しくも負けてしまいました。

第３位の表彰式です。おめでとうございます✨

紫塚・奥沢小学校の野球部の皆さん、引率の先生方、２日間お疲れ様でした。

7月6日(土)黒羽運動公園で、那須地区小学校ソフトボール大会がありました。

こちらも、那須地区の市町の小学校の代表校が８校集まり、トーナメント戦で戦いました。

奥沢・金丸・両郷中央小学校の３校連合チームは、第２試合から登場です。暑さが厳しい中での試合となりました。

大差での快勝でした❗

休憩・・・ちょっとお昼ご飯・・・

差し入れのアイスクリーム🍨美味しかったですね💕

準決勝です。

追い上げましたが、時間終了となりました。

那須地区大会、第３位の表彰を受けました。

悔しい気持ちがあるでしょうが・・・

頑張りましたね。おめでとうございます✨

7月6日(土)、美原公園本球場で、那須地区小学校野球大会がありました。

那須地区の各市町の小学校の代表チームが8校集まり、トーナメントで戦います。

大田原市の代表チームの１チームとして、紫塚・奥沢小学校の連合チームは、参加しました。

那須塩原市の小学校相手に、最終回に劇的逆転さよならの勝利を収めました❗

おめでとう❗❗❗

保護者の皆様も、大興奮でした。

明日は、準決勝となります。暑さに負けずに、頑張ってくださいね❗

7月5日(金)の献立は、ごはん　牛乳　照り焼きハンバーグ　海藻サラダ　七夕汁　七夕デザート　です。

七夕汁は、フォーを天の川に見立てています。また、お星様のイラストのなるとが使われています。

みんな味わっておいしく食べました。

６月に、「雨粒の形の問題」を子どもたちに出しました。

たくさんの子が参加してくれました。

昨日、給食の時間に、校内放送で正解を発表しました。

教室から歓声が上がるのを、放送室内で聞きました

また、夏休み明けに第３弾を出します。楽しみにしていてくださいね～

先週末、倉骨の児童のおばあさまが、花の苗を持ってきてくださいました。

前回、草むしりに来てくださった松本さんです。

「花が植えてあれば、雑草が増えるのを抑えられるから。」と、ご自宅の花壇の花のこぼれ種から育った苗を、職員室前の花壇に植えてくださいました。

１週間ほど経って、苗も根付いてきたようです。

たくさんお花が咲いてきますね。ありがとうございました。

１年生は国語の時間に、２班に分かれて、「おおきなかぶ」の音読を行っています。

毎日、職員室まで１年生の大きな声が聞こえてくるので、見に行くのが楽しみになっています。

工夫して動作を入れた、音読劇になっています。

「うんとこしょ、どっこいしょ・・・」

とうとうかぶはぬけました。

発表の最後には、子どもたちは丸くなって何やら話をしています。

「かぶを抜いた後に、おじいさんやおばあさん、犬やネコなどの登場人物がどんな話をしているかを考えて。」と担任がお話のその後を子どもたちに考えさせたので、子どもたちが一生懸命に話し合っているのです。お話の後のことについて、想像を膨らませることができるのは、とてもいいですね

もう片方の班の様子です。

やったー！かぶがぬけた！

犬になって、舌を出している子もいますよ。

練習の様子を担任がクロームブックで撮影し、子どもたちが自分たちの劇の様子を見ることができるようにしています。

そのため、次にもっと上手に工夫して音読するにはどうしたらよいかを、動画を見て考えることができます。

発表会を楽しみにしていますね！

7月3日(水)授業参観がありました。

５０名全児童の保護者の皆様がご参観くださいました。本当に嬉しく思います。

ありがとうございました。

１年生

算数　たし算やひき算のお話を作っていました。絵も描いて楽しい問題ができていましたね。

スマイル学級

道徳で、お手伝いについて考えていました。クロームブックも使って、自分の考えを入力しました。

２年生

算数で１００をこえる数についての学習です。「＜・＞・＝」を使って式に書くことを考えていました。

３年生

国語　クロームブックを操作して、仕事のくふうを報告する文章を作っていました。

４年生

算数　１８０度を超える角の大きさについて、自分の考えをまとめるなどして学習していました。

５年生

家庭科　今までの縫い方の基礎を使って、小物を作る学習に入りました。

６年生

国語　「たのしみは・・・」で始まる短歌作りを行っていました。いつものように、個人で考えた後に友だちと交流していました。

授業参観後は、金田南中学校の校長先生から中学校部活動土日地域移行に関する説明を伺いました。

PTA全体会、学年部会と大変お世話になりました。

学年部会では、学年懇談会も行いました。

7月2日(火)本校に、奥沢小学校、金丸小学校、金田南中学校の委員の方が集まって、学校運営協議会を行いました。

諸連絡の後は、各教室の授業参観を行い、子どもたちが積極的に発言している様子を見ていただきました。

１年生は、七夕の飾り付けで、願い事を書いた短冊を付けていました。

２年生は、生活科で新聞作りの相談をしていました。

３年生は、理科室で理科の授業でした。

４年生は国語の学習。廊下には、県民の森で作ってきた作品が飾られていました。

５年生は、ふくし共育プログラムです。認知症について学び、社会福祉協議会の方々とロールプレイなどをして体験学習を行っていました。 

６年生は算数の授業で、子どもたちが自分の考えを交流しながら考えを深めていました。

学校運営協議会では、その後各学校ごとに熟議を行いました。

「部活動の地域移行について」と「学校支援・安全ボランティアの募集」についてです。

部活動の地域移行については、喫緊の課題となっています。

7月1日(月)、防犯訓練を行いました。

昼休みに、事前訓練として、教職員が數度巡査長さんとスクールサポーターの清水さんから、さすまたを使って複数で不審者に対応する訓練を行いました。

その後、防犯訓練で６年生の教室に不審者が入ってくると言う想定で訓練を行いました。

スクールサポーターの清水さんが、不審者役になられました。

その後、各学級で同様の訓練を行うため、児童指導主任から説明を聞きました。

真剣に訓練の様子を見ていた子どもたち、自分たちにも６年生のようにできるか考えていたと思います。

４・５年教室

２・３年教室

教師の指示で、不審者から離れる行動を取り始めました。

内線で職員室に連絡する訓練も行いました。

１年教室

子どもたちは、不審者から離れています。

スマイル学級でも行いました。

訓練を終えた後、子どもたちは、訓練だと分かっていても、ドキドキしてこわかったと感じている子どもたちがほとんどでした。

最後に數度巡査長さんや不審者役をされた清水さんからお話を聞きました。

騒がずに先生の言うことをよく聞いて黙って訓練をしていた１年生を、大変誉めてくださいました。

スクールサポーターの清水さんは、「いかのおすし」についても詳しくお話しくださいました。

不審者は、いろいろな人がいるので、知らない人が来たら気を付けること、先生がいなくても自分で考えて自分のことを守れるように訓練をきちんと行うことが大切だと、子どもたちは理解したと思います。

教職員も、子どもたちの命を守る訓練をしていきますが、いざというときに、自分の命を守る行動をとれる児童を育てていきたいと思います。

6月27日(木)の朝は、花壇の草むしりを行いました。

昨年度に植えたニンニクや、３年生が育てているホウセンカ、マリーゴールドなどの花が、草に覆い隠されてきてしまっていたので、朝の活動の時間に草むしりをしていました。

ねこじゃらしもたくさん生えていました。

きれいになりました！

複式学級ですが、別々の教室で学習したり、一緒に学習したりしています。

先日は、図工の時間に「大きくそだて びっくりやさい(２年生）」と「ふしぎなのりもの(３年生）」という別々の単元を合同学習で行っていました。

子どもたちは、色をぬっていくときに、ふれあいの丘自然観察館の仲西館長に教えていただいたクレパスの使い方をして、絵を描いていくことでしょう。

6月28日(金)の国語の授業でも、合同学習を行いました。

「夏がいっぱい(２年生）」「なつのくらし（３年生）」で、いろいろな夏を感じることや夏を感じたことをカードにしたり文章に書いたりしました。

 夏を見つけるときに、２年生と３年生が一緒に学習することで、いろいろな視点から夏に関する言葉をたくさん集めることができたようです。

少人数の学年でも、合同になることで多様な考えに触れることができます。

6月27日(木)4時間目の算数の時間に、折り紙を折って、角の大きさを視覚化して体験できる物づくりを行っていました。

お・・・開くと角の大きさが変わりますね。

出来上がった物を、校長室に見せに来てくれました。ありがとう！

これから、分度器なども使って学習していくことになります。

５年生は、家庭科で裁縫の学習を始めています。

先日は、玉どめ・玉結びを学習しました。

今日は、３・4時間目に、ボランティアのお母様に来校いただき、裁縫の授業のお手伝いをいただきました。

なみ縫いの学習もしました。ＤＶＤの画像で視覚的に捉えたり、担当教員が作成した模型で縫い方を確認したりしました。

また、段ボールとわりばしなどで作った模型を使って、縫い方の理解も行いました。

４時間目には、子どもたちは、一針一針、ていねいになみぬいをしていました。

ボランティアのお母様には、個別に対応して御指導いただきました。ありがとうございました。

6月27日(木)、６年生がなす風土記の丘資料館などに、社会科見学に行きました。

始めに那珂川町の資料館で説明をお聞きし、体験学習として「勾玉作り」を行いました。

みんな、ステキな勾玉ができましたね！　うれしそうです

次に火おこし体験を行いましたが、始めはなかなか火がつかなかったようです。

火おこし体験の後は、なす風土記の丘資料館湯津上館に移動しました。

 最後に下侍塚古墳を見学して、学校に戻りました。

いつも意欲的な６年生、今日の体験や見学などの学習を通して、古代の人たちの気持ちを少し感じることができたでしょうか。

午後の子どもたちの活動は、午後１時からのニュースポーツで、キンボールを行いました。

この後退所式を行って、夕方には学校に戻ってくる予定です。

金丸小学校の子どもたちと一緒に活動したからこそ、できたこともあったでしょう。

自宅から離れての生活でした。たった２日間でしたが、何でも自分でやらないといけない経験からは、何かを学んでくれていると思います。

楽しい活動を行った２日間になったことと思います。

お疲れ様でした。

お家の方に２日間のことを、たくさんお話ししてくださいね。

オリエンテーリング後、時間に余裕があったので、つり橋を見に行ったそうです。

少し疲れが見えますが、昼食も終え、午後の最後の活動はニュースポーツになります。

6月26日(水)、皆元気に過ごしています。

朝食を食べ、9時20分ごとから八幡つつじ園でオリエンテーリングを行っています。

夕食後は、キャンプファイヤーを行いました。

２校一緒に活動して、さらによい交流ができますね

火の神様🔥・・・教頭先生です🔥

全員参加して、キャンプファイヤーの出し物なども行いました。

今日は、登山もあり、疲れたと思います。ゆっくり休んで明日に備えてくださいね❗

１２時過ぎに山頂駅まで下山しました。

計画より１時間以上早い行程で実施できていました。

子どもたちは良い天気の中登山ができて、大満足でした。

入所式も無事終え、時間があったので吊り橋に散歩にも行ったそうです。

創作活動は、お面の絵付けです。

上手に絵付けができました。

様子を見に施設を訪れると、元気な子どもたちの姿があり、ほっとしました。

１年生は、「おおきなかぶ」の単元を学習しています。

今日は、「おじいさんになりきっておんどくをしよう。」というめあてで学習していました。

おじいさんが、どんな気持ちでかぶの種を蒔いていたか考えさせ、おじいさんになりきるために、かぶの種を蒔く動作化を取り入れていました。

蒔きながら、おじいさんの気持ちを言葉で表現するなど、種まきの様子を工夫していた児童を称賛しました。

そして、みんなで見て、良いところは取り入れて、再度自分でおじいさんになりきって、種を蒔く動作をしていました。

その後、再度音読をしました。

授業の始めの音読との違いに、子どもたちは気付くことができていました。

動作化を取り入れ、おじいさんの気持ちになりきろうとしたことがよかったのですね。

 ふり返りでは、「〇〇ができた。〇〇をがんばった。」のほかにも、めあての「おじいさんになりきる。」ということについても、自分の考えを書くことのできた子がいました。

どの子も皆、いきいきと笑顔で音読していたことが素晴らしかったです。

登山中の様子です。

１１時頃、牛ヶ首に到着しました。

快晴で、全員元気です！

金丸小学校の児童と一緒に、岩の観察をしているのでしょうか・・・。

その後、牛ヶ首でお昼休憩をして、お弁当を食べているそうです。

6月25日(火)、６名の5年生が、「栃木県立なす高原自然の家ウィンディなす」に、宿泊学習に出かけました。

金丸小学校の１０名の児童と一緒のバスで出発しました。

９時過ぎにロープウェイ山麓駅に到着し、９時２０分発のロープウェイに乗りました。

天気は良好で、子どもたちも楽しそうです。

ロープウェイから下り、９時半頃登山を開始しました。

報告が入りましたら、できる限りＨＰでもお知らせしていきます。

6月24日(月)朝、金田南中学校の生徒９名が本校に来校し、あいさつ運動に取り組んでくれました。

本校児童も、代表委員会の児童が一緒に昇降口に立って、あいさつをしました。

月曜日なので、たくさんの荷物を背負ってきていますね。

子どもたちは、はずかしいのか、いつものような元気なあいさつの声が出ていませんでした。

あいさつは、相手に聞こえる声ですることが大切ですね。

これからも、がんばりましょう！

南中のみなさん、ありがとうございました。

6月21日(金)の出前授業は、プラス１の授業が付いていました。

仲西館長は、図工の指導のエキスパートでいらっしゃるので、図工の出前授業をお願いしたところ、快くお引き受けくださいました。

クレパス（クレヨン）を使った楽しい技法を教えていただきました。

指でぼかしたり、つまようじを使って絵を描いたりと、子どもたちは、初めての体験にワクワクしながら活動していました。

みんな夢中になって活動していて、あっという間に1時間が過ぎてしまいました。

仲西館長様、ありがとうございました。

本日２・３時間目にふれあいの丘自然観察館の仲西館長が講師となって、出前授業を行ってくださいました。

映像に動画も交えて説明くださり、たくさんのクイズもあって、生き物について楽しく学ぶ時間となりました。

みんな、真剣な顔で映像を見ています。

明日から９月８日まで自然観察館で開催される、「世界のカブトクワガタ展」で展示されるたくさんのカブトムシやクワガタムシを持ってきてくださいました。

業間には、他の学年も集まってきました。

仲西館長は、４年前まで、本校の校長先生として勤務されていたので、５・６年生は久しぶりにお目にかかれて嬉しそうでした。

さわれるコーナーの机は、大賑わいでした。

明日からの自然観察館の展示にも、行きたいと話す児童がたくさんいました。お家の方に連れて行ってもらえるといいですね！

大変貴重な体験の時間となりました。仲西先生、ありがとうございました。

6月21日(金)関東甲信越地方が梅雨入りし、今日は曇りで涼しい日となりましたが、本校児童と卒業生のおばあさまがお二人、学校花壇の除草にいらしてくださいました。

「毎日、家でやっていることだから大丈夫だよ。」

そんなふうにおっしゃりながら、１時間半ほど草むしりをしてくださいました。

校舎前の花壇は、運動会前のボランティア除草作業でもお世話になってきれいにしたところですが、また、青々と茂ってきていました。草刈り機も使えないため、本日のように手作業で除草をしていただくと大変助かります。

すっかりきれいになりました。ありがとうございました。

先週は校内読書週間があり、図書委員会の児童が活躍していました。

昼休みには、図書委員が図書クイズを出していました。

どのしおりを選びますか？

現在もいろいろなイベントも実施しています。

図書委員のおすすめの本が展示されています。

読書マラソンも進んできました。

マスコットキャラクターにたくさんの応募が❗

一部を御紹介・・・

まだまだ募集していますよ

毎朝の活動として、１・２年生は、あさがおと野菜に水をあげています。

ランドセルを背負ったまま、観察に行くのが日課になっています。

「こんなに葉っぱが大きくなったよ。」とか、「私のミニトマトに花が咲きました。」などと知らせてくれました。

楽しみながら観察できていてステキです✨

もう、キュウリとミニトマトの小さな実がついていましたね。

6月18日(火)5時間目に、３～6年生が自転車安全教室を行いました。

講師は、大田原市総合政策部危機管理課地域安全係交通教育指導員の益子さんです。

DVDを見て、どんなときに自転車の事故が起こるのか、どんな危険があるかを考えました。

また、安全な自転車の乗り方や交通マナーについて学びました。

自転車の点検は「ぶたはしゃべる」と覚えて、点検をすると良いそうです。

ぶ　ブレーキ

た　タイヤ

は　ハンドル

しゃ　車体

べる　ベル

今日は雨で、校庭での実技練習はできませんでしたが、その分自転車事故についてたくさん学べたと思います。

自分が自転車を運転していて事故があった場合、小学生でも加害者になるということを理解したと思います。

ヘルメットを必ずかぶって、交通ルールを守って自転車に乗りましょう！

今日の道徳の様子です。

２年生

国際理解で「タヒチからの友だち」という教材を学習していました。

３・４年生

一緒に道徳を行うようになって、今日で２回目です。図工室で行っています。

３年生４年生が一緒の机にグループになって座り、自分の考えを伝えて交流していました。

人数が多くなった分、たくさんの意見を聞くことができますね

５・６年生

１０回目の道徳です。すっかり２学年一緒の道徳に慣れてきたようです。

音楽室で実施しています。５年生６年生上手に意見の交流を行っていました。

6月17日(月)朝から晴れ、今日は全学年でプールの授業が始まりました。

２時間目には、高学年が「いの一番」に水泳の授業を行いました。気持ちがいいですね！

３時間目は、低学年１・２年生です。

小学校のプールは、１年生は初めてですが、２年生と一緒に話をよく聞いてがんばっていました。

黄色い水泳キャップが１年生です。

５時間目には、３・４年生がプールに入りました。

だるま浮きやクラゲ浮きをしたり、手をつないで円になって浮いたりもしていました。

きまりを守って、安全に気を付けて、楽しい水泳の授業をしていきましょうね。

6月13日(木)の５・６時間目に、図工の「入口のむこうには・・・」という単元で、校庭で造形活動を行いました。

体育館にあるフラフープやスズランテープなどと遊具を組み合わせて、楽しみながら創作しました。

6月14日(金)の業間には、下級生が、６年生の造形作品を使って、楽しく遊んでいました。

短い時間でしたが、子どもたちは笑顔で何度も体験していました。

６年生も、とても嬉しそうに下級生の姿を見ていました。

作品を遊びに使えて、楽しい図工の学習になっていますね。

金丸小の４年生と小小合同校外学習で県民の森に行きました。

午前中は、ネイチャーゲームと、ガイドハイクを行いました。

ネイチャーゲームの様子

様々な生き物の特徴を知ることができました。

ガイドハイクの様子

葉の匂いを嗅いだり、触ったり自然に触れることができました。

森の中を歩くと、滝もありました。滝の前で「ハイ、チーズ！」

施設に戻り、お昼ご飯のお弁当も美味しくいただきました！

お昼休憩の後はしおり作りと、木工工作を行いました。

充実した校外学習になりました。今後も金丸小との交流が楽しみです。

今日の給食は、食堂で全校給食を行いました。

今年度はじめてで、学年ごとに座って食べました。

職員室の教職員も一緒に食べましたが、いつもより子どもたちの食が進んだようで、お残しも少なかったそうです。

昼休みには、各班の計画に沿って、ふれあい班遊びを行いました。

ジャングル鬼に代わり鬼、へび鬼、中線踏み、だるまさんが転んだ、など、どの班も楽しく活動していました。

6月13日(木)3時間目に、1年生の部会行事で親子でスポーツを楽しみました。

ドッヂボールやしっぽ取りをして楽しみました。

子どもたちは、とても喜んでいました。

役員の皆様、保護者の皆様ありがとうございました。

今日は、震度５強の地震が起きたという緊急事態を想定して、児童を保護者の皆様へ引き渡す訓練を行いました。

緊急地震速報の音が鳴ると、子どもたちは机の足をしっかりと握って、机の下に潜りました。

シェイクアウト訓練です。

靴を持って体育館へ移動しました。

保護者の皆様も、続々とお迎えに来て、引き渡しの開始時刻を待っていてくださいました。

１４時４０分から引き渡しが始まりました。

１５時２分に無事、児童の引き渡しの訓練を終了することができました。

災害などの緊急事態は、いつ発生するか分かりません。

子どもたちには、訓練を通して「自分の命は自分で守る」事の大切さと、緊急時にも自分で判断する力を身に付けてほしいと思っています。

保護者の皆様の御協力、ありがとうございました。

6月12日(水)朝の校長講話は、県民の日にちなんで〇✕クイズを行いました。

ふれあい班で、１～6年生が協力してクイズに解答しました。

やった～！

解答の説明なども聞きながら、クイズは進められました。

引っかけクイズもあったので、少し難しかったようです。

１０問中、８問正解した班が最高で、２班ありました。

子どもたちは、栃木県のことや県庁の問題などから、始めて知ったこともたくさんあったようです。

これから将来、どんどん県外や海外に出て行くことになるであろう子どもたちには、栃木県や大田原市についていろんな事を知ってほしいです。

そして、子どもたちの住むふるさと栃木県や大田原市に、愛情と誇りをもってほしいと思っています。

6月11日(火)3時間目に、ふれあい班でみどり活動を行いました。

マリーゴールドとサルビアを花壇に植えました。

今年はマルチを掛けたので、上手に植えるのが難しかったようです。

きれいに植えることができました。

大きく育っていってほしいです。

今週の6月15日(土)は、栃木県民の日です。

そこで、明日の朝、ふれあい班ごとに県民の日○✕クイズを行います。

6月は、「ふるさと学習強化月間」でもあるので、先週からホールに県民の日にちなんだ掲示物を掲示しています。

クイズのヒントにもなります。

子どもたち、栃木県について知識を少し入れておいてほしいと思います。

6月10日(月)の放課後、教職員による心肺蘇生法講習会を実施しました。

大田原消防署の職員の方が３名、講師として来校してくださいました。

始めに模範の心肺蘇生法を見せてくださいました。

その後、教職員が実施しました。

これから水泳（プール）の授業が始まります。

安全に気を付けて指導していきますが、不測の事態に備えた研修を、毎年教職員は行っています。

消防署の職員の方々、お忙しい中ありがとうございました。

6月10日(月)歯科衛生士の牛山さんによるむし歯予防講話がありました。

2時間目　低学年

 3時間目　中学年

4時間目　高学年

歯みがきは、歯ブラシだけで無く、フロスを使って歯垢を取ることが大切だとおっしゃっていました。

フロスをしっかり使っていきましょうね

6月10日(月)今月の読み聞かせを行いました。

１年生

　小林さん「てんとうむしのテム」「ないて百にん力」紙芝居

　科学の本と昔話、雰囲気の異なる２冊の読み聞かせを聞く子どもたちの目は興味津々でした。

２・３年生

　前原先生「がっこうにまにあわない」「なぜ？わかった！天体　天体観測」「つきはかがやく」

ハラハラするストーリーのお話に盛り上がったり、月の仕掛け絵本のキラキラしたページに声を上げる子もいたりしました。

４・５年生

　熊田さん「あかてぬぐいのおくさんと７にんのなかま」「まほうのコップ」

　「まほうのコップ」は、様々な変化を楽しそうに見ていました。

６年生

　櫻岡さん「ベーブルース」紙芝居

　読み終えた後に、「誰もがちょっとしたきっかけで、有名になる素質をもっていますよ。楽しみにしています。」と声を掛けてくださいました。 

来月の読み聞かせは、7月8日(月)になります。

新しい読み聞かせボランティアの方が、参加してくださいます。楽しみですね！

6月7日(金)朝の奥小タイムで、キャリア教育講話を行いました。

昨年度から始めたもので、4回目となりますが、今年度は始めてです。

今日は、鹿畑在住の、農家の竹内義典さんが講師として来校くださいました。

１年生にも分かり易く、また興味をもって聞けるように写真をふんだんに使ってお話しくださいました。

みんな、真剣な目をして聞いていますね。

竹内さんは、小さい頃から農家を夢見ていたわけでは無かったそうですが、１０年前に農業に従事され、トマトを中心に、春菊･山ウド･米を栽培されています。

少し難しいけれど・・・と、現在の農業に従事する方の多くが６０代・７０代という事に触れて、御自身の目標をお話しくださいました。今は、これからの将来の農業の為に、耕作放棄地をどうにかしたいと考えて、大田原市や栃木県と一緒になって取り組んでいらっしゃるそうです。

今日は、子どもたちに農家のお仕事についてお話いただきました。子どもたちの心に、一つ種を蒔いていただけたと思います。ありがとうございました。

6月6日(木)2時間目から業間に掛けて、１・６年生と２・５年生、３・４年生がペアになって、全学年で新体力テストを実施しました。

みんな、一生懸命にがんばっていました✨

５０m走

１年生のことをまとめる６年生

ボール投げ

長座体前屈

反復横跳び

「５年生、よろしくお願いします！」

 立ち幅跳び

跳べ！

上体起こし

おや・・・写真を撮っているのに気付いていますね。ピースしてる子が・・・

「６年生、ありがとうございました！」

１年生は、大好きな６年生と一緒で嬉しかったですね🥰

２時間目に、地域や祖母の方が講師として来校くださり、さつまいもの苗を１～３年生が植えました。

奥沢地区の中村様は、さつまいもを栽培していらして、さつまいもの苗をたくさん持ってきてくださいました。シルクスイート、べにはるかの苗を、学校で準備した苗以上の本数を持ってきてくださったので、１００本以上の苗を植えることができました。大変ありがたいです。

始めに､船底植えなど３種類の植え方の違いを伺い、子どもたちは、まっすぐや斜めに植える方法で植えました。

奥田様は、昨年度までも毎年御指導に来てくださっています。

 公仕の大島さんには、きれいにマルチを張っていただきました。

多くの方のおかげで、苗植えを行うことができました。 

しっかり植えることができました。ありがとうございました。

先月の給食でも中村様からいただいたさつまいもを使ったおいしい給食をいただきました。

秋の収穫まで、まだまだこれからですが、しっかりと観察していきましょうね。

6月5日(水)朝の奥小タイムで、体育・環境委員会によるプール開きを行いました。

校長からは、次の3つを今年も話しました。

「安全」にプールの授業を行う。

「目標」をもって泳ぐ練習をする。

プール清掃などをして今日の日を迎える準備をしてくれた先生方や３～6年生に「感謝」の気持ちをもつ。

委員会の児童たちは、プールのきまりを発表して全校生に伝えました。

体育主任からもきまりについて話がありました。

早く水温が上がり、授業のできる状態になるといいですね。

来週「みどり活動」があるので、委員会で学校の花壇のビオラやパンジーを抜くことになります。

 そこで、その前にと、パンジーなどに卵を産み付けて育ってきているツマグロヒョウモンの幼虫のために、３年生が３年生用の花壇にパンジーなどの植え替えをしました。

プランターのパンジーにいるツマグロヒョウモンの幼虫を見て、「ここにいるよ。ここにもいるよ。」と、嬉しそうに話す子どもたち。ステキです🥰

ニンニクは、花を切り取り、実を大きくするようにしました。

花にいく養分をもらって、ニンニクの実が大きくなるように願っています。

収穫は、いつ頃になるか楽しみですね。

宇都宮大学共同教育学部の２年生が、教職ボランティアの授業として、今日から本校に来ています。

毎週１回、学校現場で子どもたちと触れ合いながら、私たち教員と共に子どもたちの成長に携わることになります。

今日は、午前中に低・中学年の教室に入って、子どもたちと関わっていました。

２時間目には、１年生が生活科であさがおの観察記録をクロームブックを操作して行っており、その支援を行っていました。

外に出て、写真を撮ります。「画面が真っ暗で見えません・・・」

 日の当たらない方にあさがおを移動して・・・

写真を撮ったら、またクロームブックの操作です。

観察記録を作った後は、もう一度あさがおをじっくりと観察しました。

たくさん出ている芽が、大きくなってきましたね。

宇大生のボランティアの先生には、これからも、たくさん子どもたちに関わってほしいです。よろしくお願いします。

6月4日(火)、６年生は、１・２時間目を使って、家庭科の「いためるおかず作り」の実習を行っています。

手際のよい包丁さばきです。

クロームブックで、調理の手順などを確認しながら調理していました。

使い終わった物は、どんどん洗って片付けていました。流石です。

おいしい炒め料理ができそうですね！

その後・・・

２時間目の途中に、できあがった料理を持ってきてくれました。

とってもおいしかったです😊

スマイル学級さんの廊下側の壁に、クイズコーナーを始めました。

今回は、「ひこうき雲」についての内容です。

２・３年生が集まってきて見ていました。

答えが分かったら、校長室に伝えに来てくださいね

何かいいことあるかも・・・

これから、少しずついろいろなクイズを出していきますよ！

スマイル学級さんの廊下には、こんなかわいい掲示が貼り出されました。

図書室近くのスタディルームの廊下には、読書を促進する「読書マラソン」の紙が掲示され、各学級で金メダルを目指して取り組むこととなります。本日６月３日からのスタートです！

6月10日(月)から14日(金）は、校内読書週間になります。

5月30日(木)の4時間目に、6年生が理科で自分の体について学習していました。

心拍数をスマートウォッチで計測し、運動前後で比較したり、聴診器で友達の心音を聞いたりしていました。

また、ドジョウの尾びれを顕微鏡で観察していました。すごく速い血流を見ることができました。自分の体の中にも血液が巡っています。想像できたでしょうか？